Szkolenie online w Centrum Organizacji Szkoleń zakończone jest certyfikatem.
Otrzymasz również dodatkowe materiały szkoleniowe pdf: lista niepokojących sygnałów w zachowaniu nastolatka.
Depresja u nastolatków. Niepokojące sygnały w zachowaniu
Dla kogo jest szkolenie: Nauczycieli szkół podstawowych i średnich, dyrektorów szkół.
Na szkoleniu uczestnik otrzyma:
- rzetelną wiedzę o chorobie jaką jest depresja
- listę niepokojących sygnałów na które może zareagować
- wiedzę jak pracować z nastolatkiem, który ma diagnozę depresji
Opis szkolenia:
Podczas szkolenia uczestnicy pogłębią swoją wiedzę o niepokojących sygnałach w zachowaniu nastolatków, mogących być pierwszymi objawami choroby jaką jest depresja.
Program:
-
- Mity na temat wieku dojrzewania.
- Kiedy obniżony nastrój sygnalizuje chorobę?
- Trzy obszary funkcjonowania nastolatka i wskazówki jak rozpoznać pierwsze symptomy depresji.
- Co mówić i jak postępować z nastolatkami, aby podjąć jak najszybszą reakcję na niepokojące objawy.
- Jak współpracować z nastolatkiem i jego rodziną w sytuacji diagnozy depresji.
Prowadząca:
Dorota Lubas
nauczyciel dyplomowany, od 10 lat właścicielka placówki edukacyjno-terapeutycznej Pracowni i Rozwoju Kreska, dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej. Z wykształcenia mgr resocjalizacji – pedagog specjalny, absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, ukończone studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie, od 23 lat związana zawodowo ze środowiskiem dzieci i młodzieży – również niepełnosprawych; certyfikaty licznych kursów, m.in Kurs Dramy Stosowanej, Kurs I stopnia pracy Metodą Weroniki Sherborne, kurs trenerski I stopnia, certyfikat psychomotoryki wg Procus i Block, kursy doskonalące w ramach WDN, certyfikat terapeuty ręki. Swoje doświadczenie zdobywała w pracy z młodzieżą w gimnazjum z oddziałami integracyjnymi, z niedostosowanymi społeczne, prowadząc prywatny gabinet oraz tworząc i realizując projekty w NGO. Twórczyni autorskich programów terapeutycznych i edukacyjnych. Jest autorką „Opowieści terapeutycznych” dla dzieci oraz pierwszego w Polsce kursu online Multisensoryczny Trening Płynności Czytania dla dzieci z dysleksją i ryzyka dysleksji. Specjalizuje się w tematyce dysleksji i trudności szkolnych. Zajmuje się terapią dzieci ze spektrum dysleksji, dzieci nieśmiałych, dzieci ze spektrum autyzmu. Prowadzi treningi kreatywności dla dzieci i młodzieży wykorzystując metodę dramy stosowanej, warsztaty, treningi TUS oraz szkolenia dla nauczycieli i rodziców.
