Zajęcia rewalidacyjne, są kluczowym elementem wsparcia edukacyjnego dla uczniów, z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Ich organizacja powinna być dopasowana do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia, zgodnie z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego.
Zobacz kilka przykładowych wpisy do dziennika zajęć rewalidacyjnych
- Stymulowanie funkcji słuchowo-językowych poprzez odgadywanie dźwięków i przyporządkowywanie ich do ilustracji.
- Usprawnianie koordynacji wzrokowo-ruchowej poprzez nawlekanie koralików według ustalonego wzoru.
- Rozwijanie kompetencji społecznych poprzez odgrywanie scenek z użyciem kukiełek i omówienie emocji postaci.
