Data i godzina szkolenia: 12.02.2026 r. godz. 19:00. Czas trwania szkolenia (godz. dydakt.): 2 w tym praca własna z materiałami.
Szkolenie odbywa się za pomocą platformy 
. Rekomendowane przeglądarki internetowe: Opera, Chrome, Firefox. Produkt cyfrowy – dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. Do uczestnictwa potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu. Jeżeli nie otrzymasz linku do szkolenia ( standardowo wysyłany jest 1 dzień przed szkoleniem), zgłoś nam przed szkoleniem, pisząc na adres biuro@cos.edu.pl
Otrzymasz:
- zaświadczenie w formacie PDF do pobrania i samodzielnego wydruku(opcja 1 i 2)
- dostęp do nagrania szkolenia i materiałów będziesz mieć przez 6 miesięcy od daty odbycia się szkolenia. Przestrzeganie tych ram czasowych jest niezbędne, ponieważ nie będzie możliwości wydłużenia tego okresu, nawet w szczególnych przypadkach(opcja 2)
- materiały szkoleniowe: skrypt prezentacji(opcja 2)
- możliwość zadawania pytań prowadzącemu szkolenie ( po części merytorycznej szkolenia).
Informacje dodatkowe: Po szkoleniu wszyscy uczestnicy wypełniają ankietę ewaluacji, w celu podsumowania efektywności szkolenia. Wystawiamy rachunek na osobę indywidualną. Z odroczonym terminem płatności, gdy płatnikiem jest placówka lub organ prowadzący.
Szkolenie w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS zakończone jest zaświadczeniem zgodnym z § 23 pkt 2 rozporządzenia MEN, w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 poz. 1045), przydatnym do awansu zawodowego lub potwierdzenia określonych umiejętności.
Dla kogo jest to szkolenie?
- Nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej,
- Nauczycieli wspomagających i pedagogów,
- Wychowawców, specjalistów i terapeutów
Program szkolenia:
- Odruchy pierwotne – co nauczyciel powinien o nich wiedzieć?
- Czym są odruchy pierwotne i dlaczego są ważne dla rozwoju dziecka
- Wybrane odruchy pierwotne- krótka charakterystyka
- Jak rozwój ruchowy wpływa na koncentrację, emocje i uczenie się
- Zależność między ruchem, postawą ciała a pracą mózgu
- Dlaczego niektóre dzieci „nie potrafią usiedzieć”, a inne szybko się wyłączają
Opis szkolenia:
Celem szkolenia jest zrozumienie, jak niezintegrowane odruchy pierwotne wpływają na zachowanie i uczenie się dziecka oraz jak nauczyciel może:
- trafniej interpretować trudności ucznia,
- lepiej dobierać metody pracy dydaktycznej i wychowawczej,
- skuteczniej współpracować ze specjalistami i rodzicami.
Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS :
- Zyskasz nową perspektywę na trudne zachowania – nauczysz się trafniej interpretować trudności ucznia, odróżniając brak dyscypliny od niezintegrowanych odruchów.
- Otrzymasz konkretne odpowiedzi – dowiesz się, z czego wynika fakt, że niektóre dzieci „nie potrafią usiedzieć w miejscu”, a inne szybko się wyłączają.
Prowadząca: dr Marta Koplejewska
