Szkolenie wpisuje się w realizację:2-godziny dydaktyczne szkolenia na żywo w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS zakończone jest zaświadczeniem, a także dostępem do nagrania na okres 3 m-cy oraz materiałów w PDF (skrypt do szkolenia), spis dokumentacji z pomocy p-p.
„Organizacja i dokumentacja PPP w szkole z uwzględnieniem aktualnych przepisów prawa oświatowego”
Szkolenie online dla nauczycieli, pedagogów, rodziców, opiekunów!
Data szkolenia z dn. 06.09.2021 r. g.19:00
Jak zgodnie z prawem i realiami edukacyjnymi organizować i dokumentować pomoc p-p udzielaną w przedszkolu i szkole ogólnodostępnej lub integracyjnej.
Opis szkolenia online:
Program szkolenia :
- Podstawy prawne dotyczące udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom/wychowankom.
- Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole/placówce.
- Zadania wychowawcy jako koordynatora pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole oraz zadania i rola nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniem.
- Współpraca dyrektora z instytucjami zewnętrznymi zaangażowanymi w organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
- Planowanie i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej wobec konkretnych dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Korzyści ze szkolenia w NODN COS
- Przypomnisz sobie przepisy prawa oświatowego odnoszące się do pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom/wychowankom.
- Omówisz zadania wychowawcy jako koordynatora pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a także działania nauczycieli i specjalistów udzielających uczniowi/wychowankowi pomocy p-p.
- Wzbogacisz wiedzę na temat form pomocy psychologiczno-pedagogicznej wobec uczniów ze spe w przedszkolu, szkole, placówce.
- Zaproponujesz różne formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej wobec konkretnych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Dla kogo szkolenie:
- dyrektorów,
- nauczycieli i specjalistów pracujących w przedszkolach/ szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych
Serdecznie porosimy o wyrażenie opinii o szkoleniu, poprzez wypełnienie ankiety.
Prowadząca
dr Amelia Dziurda-Multan
–polonistka, logopeda, surdopedagog, oligofrenopedagog, terapeuta Integracji Sensorycznej, absolwentka kursu mistrzowskiego Metody Fonogestów, studiów z emisji głosu oraz rewalidacji i edukacji osób ze spektrum autyzmu. Wykładowca akademicki i trener, autorka artykułów i publikacji naukowych z zakresu pedagogiki specjalnej. Na co dzień pracuje w szkole ogólnodostępnej. Miłośniczka jazdy na rowerze i wędrówek po Roztoczu.
