Szkolenie offline – do odsłuchania. Produkt cyfrowy – dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. Pliki oraz nagranie zostały zabezpieczone kodowanymi znakami, które pozwalają na zidentyfikowanie osoby udostępniającej je nielegalnie.
Do uczestnictwa potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu. Dostępne bezpośrednio po opłaceniu (zaksięgowaniu).
Czas szkolenia (godz. dydakt.): 1,5 w tym praca własna z materiałami.
Otrzymasz:
- zaświadczenie w formacie PDF do pobrania i samodzielnego wydruku,
- dostęp do szkolenia i materiałów będziesz mieć przez 6 miesięcy od daty zakupu szkolenia. Przestrzeganie tych ram czasowych jest niezbędne, ponieważ nie będzie możliwości wydłużenia tego okresu, nawet w szczególnych przypadkach,
- materiały szkoleniowe: Arkusz obserwacji ucznia na lekcji, Arkusz obserwacji ucznia na przerwie szkolnej – uczeń klasy 1-3, Arkusz obserwacji ucznia na przerwie szkolnej – uczeń klasy 4-8, Prezentacja: jak rozmawiać z dzieckiem z autyzmem, Dostosowania dla ucznia/ uczennicy posiadającej dokumentację o potrzebie nauczania indywidualnego, IPET- wzór, ewaluacja IPET, modyfikacja WOPFU IPET – wypełniony zespół aspergera , IPET wypełniony dziecko słabowidzące, IPET wypełniony z niepełnosprawnością ruchową, Przykładowe wpisy do dostosowań z podziałem na przedmioty, Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z ZA, WOPFU – wypełnione
Dla kogo jest to szkolenie:
- do nauczycieli wszystkich typów szkół, pedagogów, psychologów oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi ze spektrum autyzmu
Program szkolenia:
- Dokumenty ucznia ze spektrum autyzmu.
- Wielospecjalistyczna Ocena Poziomu Funk tonowania Ucznia oraz Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczny według aktualnych przepisów prawa oświatowego.
- Podział zadań w zespole nauczycieli, specjalistów pracujących z dzieckiem.
- Struktura IPET-u oraz WOPFU
- Ocena efektywności działań, modyfikacja IPET.
Opis szkolenia:
Dla każdego ucznia, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opracowuje się w szkole Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny. Opracowując IPET należy brać pod uwagę wnioski z wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia lub dziecka.Podczas szkolenia zostaną przypomina najważniejsze kwestie związane z przygotowaniem tych dokumentów. Zwrócimy uwagę na najważniejsze zasady obowiązujące określający zasady pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dzieckiem/uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Podczas webinaru zostaną omówione procedury jego opracowania: prowadząca wyjaśni, dla kogo przeznaczony jest IPET, kto wchodzi w skład zespołu opracowującego program i jakie treści powinien on zawierać. Poznasz formy i metody pracy, a także ustalenia dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej, współpracy z rodzicami i instytucjami
Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:
- Dowiesz się, czym jest WOPFU I IPET.
- Otrzymasz wiedzę związanych z interpretacją orzeczenia oraz realizacją owych zadań.
- Poznasz podstawę prawną regulujące tworzenie dokumentów dla dzieci ze spektrum autyzmu
Prowadząca:
dr Marta Koplejewska
