IPET i WOPFU – jak tworzyć dokumentację dla ucznia ze spektrum autyzmu

IPET i WOPFU – jak tworzyć dokumentację dla ucznia ze spektrum autyzmu

Szkolenie offline – do odsłuchania. Produkt cyfrowy – dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. Pliki oraz nagranie zostały zabezpieczone kodowanymi znakami, które pozwalają na zidentyfikowanie osoby udostępniającej je nielegalnie.

Do uczestnictwa potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu. Dostępne bezpośrednio po opłaceniu (zaksięgowaniu).

Czas szkolenia (godz. dydakt.): 1,5  w tym praca własna z materiałami.

Otrzymasz:

• zaświadczenie w formacie PDF do pobrania i samodzielnego wydruku,
• dostęp do nagrania na okres 6 m-cy,
• materiały szkoleniowe:  Arkusz obserwacji ucznia na lekcji, Arkusz obserwacji ucznia na przerwie szkolnej – uczeń klasy 1-3, Arkusz obserwacji ucznia na przerwie szkolnej – uczeń klasy 4-8, Prezentacja: jak rozmawiać z dzieckiem z autyzmem, Dostosowania dla ucznia/ uczennicy posiadającej dokumentację o potrzebie nauczania indywidualnego, IPET- wzór, ewaluacja IPET, modyfikacja WOPFU IPET – wypełniony zespół aspergera , IPET wypełniony dziecko słabowidzące, IPET wypełniony z niepełnosprawnością ruchową, Przykładowe wpisy do dostosowań z podziałem na przedmioty, Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z ZA, WOPFU – wypełnione 

Dla kogo jest to szkolenie:

• do nauczycieli wszystkich typów szkół, pedagogów, psychologów oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi ze spektrum autyzmu

Program szkolenia:

Opis szkolenia:

Dla każdego ucznia, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opracowuje się w szkole Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny. Opracowując IPET należy brać pod uwagę wnioski z wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia lub dziecka.Podczas szkolenia zostaną przypomina najważniejsze kwestie związane z przygotowaniem tych dokumentów. Zwrócimy  uwagę na najważniejsze zasady obowiązujące określający zasady pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dzieckiem/uczniem posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Podczas webinaru zostaną omówione  procedury jego opracowania: prowadząca wyjaśni, dla kogo przeznaczony jest IPET, kto wchodzi w skład zespołu opracowującego program i jakie treści powinien on zawierać. Poznasz formy i metody pracy, a także ustalenia dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej, współpracy z rodzicami i instytucjami

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

• Dowiesz się, czym jest WOPFU I IPET.
• Otrzymasz wiedzę  związanych z  interpretacją orzeczenia oraz realizacją owych zadań.
• Poznasz podstawę prawną regulujące tworzenie dokumentów dla dzieci ze spektrum autyzmu

Prowadząca:
dr Marta Koplejewska