Rabat

Od oceny funkcjonalnej do WOPFU i IPET w przedszkolu. Jedno dziecko, komplet dokumentów krok po kroku

Szkolenie na żywo (webinar), 05.11.2026 r. (czwartek), godz. 19:00.
Chcesz wyjść ze szkolenia z zaświadczeniem i dokumentami? Wybierz pakiet poniżej:
✅ Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce — link do webinaru dostaniesz mailem dzień przed szkoleniem.

Nie potrzebujesz zaświadczenia ani materiałów? Zapisz się na sam bezpłatny webinar →

Zakres cen: od 49,00 zł do 149,00 zł

Gotowe do wydruku karty pracy, scenariusze zajęć i materiały terapeutyczne

Teczka dziecka ze SPE w przedszkolu

Cała dokumentacja dziecka ze SPE w przedszkolu — gotowa. Od decyzji „opinia czy orzeczenie", przez WOPFU i IPET, po dostosowania i ocenę efektywności.

Prowadzenie dziecka z orzeczeniem to nie jeden druk, tylko cały cykl: rozpoznanie potrzeb → WOPFU → IPET → dostosowania w grupie → ocena efektywności → modyfikacja IPET. Ta teczka daje każdy z tych dokumentów w wersji z gotowym przykładem i bankiem sformułowań, a osobno — czyste formularze do wypełnienia. Jest też ścieżka dla dziecka bez orzeczenia (pomoc psychologiczno-pedagogiczna) oraz e-book, który pomaga rozstrzygnąć, czy potrzebna jest opinia, czy orzeczenie.

🏛️ Na stanie. Akredytowany NODN — możesz opłacić ze środków placówki; faktura na placówkę lub organ prowadzący.

💾 Produkt cyfrowy – wersja elektroniczna (docx lub/i pdf).

Jak pracować z dzieckiem na rewalidacji. Przedszkole

Masz rewalidację z dzieckiem w przedszkolu: nie chce wyjść z sali grupy, nie zostaje przy stoliku, a rodzic pyta, czy na zajęciach tylko się bawi. W tym zestawie masz 16 scenariuszy zajęć w zabawie na cele z IPET, 20 form pracy na dywanie, w ruchu i przy czynnościach dnia oraz kartę, na której widać postępy.

🏛️ Na stanie. Akredytowany NODN — możesz opłacić ze środków placówki; faktura na placówkę lub organ prowadzący.

💾 Produkt cyfrowy – wersja elektroniczna (docx lub/i pdf).

Jak pracować z klasą, która nie słucha. Przedszkole

Dzieci przekrzykują się w kręgu, rano płaczą przy rozstaniu, w szatni panuje chaos, a Ty szukasz sposobu, który zadziała od jutra, nie za miesiąc. W tym zestawie wybierasz sytuację i dostajesz plan na dziś, na ten tydzień i na pierwsze 4 tygodnie.

🏛️ Na stanie. Akredytowany NODN — możesz opłacić ze środków placówki; faktura na placówkę lub organ prowadzący.

💾 Produkt cyfrowy – wersja elektroniczna (docx lub/i pdf).

Uczeń, który "wybucha" złością. Przedszkole

Rano płacz i kopanie przy rozstaniu, w ciągu dnia ugryzienie albo rzucanie zabawkami, a przy odbiorze rodzice pytają, co się stało — a Ty chcesz wiedzieć, co zrobić od razu i co zmienić w grupie. W tym zestawie masz 32 sytuacje od porannego rozstania do odbioru, a przy każdej: działanie od razu, gotowe zdanie i krok na potem.

🏛️ Na stanie. Akredytowany NODN — możesz opłacić ze środków placówki; faktura na placówkę lub organ prowadzący.

💾 Produkt cyfrowy – wersja elektroniczna (docx lub/i pdf).

Jak pracować z dzieckiem z ADHD. Przedszkole

W grupie jest dziecko z ADHD albo bardzo ruchliwe: biega, nie przychodzi do koła, płacze, gdy kończy się zabawa, a przy odbiorze rodzic pyta „Był grzeczny?” — a Ty chcesz wiedzieć, od czego zacząć. W tym zestawie masz 30 sytuacji od przyjścia do odbioru, a każda jest rozpisana w pięciu krokach.

🏛️ Na stanie. Akredytowany NODN — możesz opłacić ze środków placówki; faktura na placówkę lub organ prowadzący.

💾 Produkt cyfrowy – wersja elektroniczna (docx lub/i pdf).

Jak pracować z uczniem na rewalidacji. Klasy I–III

Masz rewalidację z dzieckiem z klas I–III: nie chce wyjść z klasy, nie wytrzymuje 60 minut, a w szkole nie ma sali ani pomocy. W tym zestawie masz 4 gotowe spotkania na start, 16 scenariuszy na obszary z IPET i 20 form pracy, które nie wymagają sali ani drukarki.

🏛️ Na stanie. Akredytowany NODN — możesz opłacić ze środków placówki; faktura na placówkę lub organ prowadzący.

💾 Produkt cyfrowy – wersja elektroniczna (docx lub/i pdf).

Znasz to dziecko lepiej niż ktokolwiek w przedszkolu. Wiesz, że przy śniadaniu siada zawsze na tym samym krześle, że w szatni potrzebuje więcej czasu i że najspokojniej bawi się rano, zanim sala się zapełni. Tę wiedzę zbierasz każdego dnia.

Potem przychodzi czas na dokumenty. Trzeba opisać funkcjonowanie dziecka, przygotować z zespołem wielospecjalistyczną ocenę i napisać program. Wiele nauczycielek i specjalistek pracujących w przedszkolach mówi nam wtedy to samo: „Nie wiem, jak wygląda IPET i WOPFU dopasowane do przedszkola, a nie do szkoły”.

Na tym szkoleniu bierzemy jedno dziecko i przechodzimy całą drogę: od arkusza obserwacji, przez ocenę funkcjonowania, do WOPFU i IPET.

Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:

  • ◆Zobaczysz, jak codzienne obserwacje przy posiłku, w szatni i w zabawie zamienić w opis funkcjonowania dziecka.
  • ◆Nauczysz się wpisywać mocne strony, nawet gdy na pierwszy rzut oka widać same trudności.
  • ◆Będziesz odróżniać przyczynę od objawu w WOPFU.
  • ◆Nauczysz się wyprowadzać z WOPFU cele do IPET i dobierać do nich działania na co dzień w grupie.
  • ◆Będziesz wiedzieć, jak podzielić pracę nad dokumentami w zespole, także w małym przedszkolu.

Program szkolenia:

  • ◆Obserwacja: arkusz obserwacji z dwóch tygodni, notatka, z której da się skorzystać, co obserwować poza stolikiem.
  • ◆Ocena funkcjonalna: z notatek na język dokumentu, mocne strony dziecka.
  • ◆WOPFU: mocne strony, trudności, przyczyny; przyczyna a objaw; kto z zespołu wpisuje którą część.
  • ◆IPET: trzy cele i działania w grupie; cel napisany konkretnie; dziecko z wcześniejszym orzeczeniem; powrót do IPET po półroczu.
  • ◆Sesja pytań i odpowiedzi.

Dla kogo jest to szkolenie:

Dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, nauczycieli współorganizujących kształcenie specjalne w przedszkolu, pedagogów specjalnych i psychologów pracujących w przedszkolu oraz dyrektorów przedszkoli.

Jak wziąć udział — dwie możliwości:

  1. 1Bezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów.
  2. 2Z pakietem — wybierasz STANDARD (zaświadczenie) lub pakiet z nagraniem i teczką (zaświadczenie + nagranie + prezentacja + teczka). Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.

Pakiet z nagraniem i teczką

  • ✅ Imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia, akredytowany NODN (PDF).
  • ✅ Dostęp do nagrania szkolenia przez 180 dni — dostępne od razu po zakupie.
  • ✅ Prezentacja szkoleniowa (PDF) do pobrania.
  • ✅ Teczka: ocena funkcjonowania dziecka w przedszkolu — komplet dokumentów do pracy z jednym dzieckiem (arkusz obserwacji, ocena funkcjonalna, WOPFU, IPET).

Informacje organizacyjne:

Data i godzina: 05.11.2026 r. (czwartek), godz. 19:00. Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome, Firefox, Opera). Link do szkolenia wysyłamy mailem dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej.

Zaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).

Prowadząca: dr Marta Koplejewska

dr Marta Koplejewska

Nauczycielka dyplomowana, oligofrenopedagożka i wykładowczyni akademicka. Doktor nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika. Jest rzeczoznawczynią podręczników do fizyki, specjalizuje się w niekonwencjonalnych metodach nauczania i popularyzuje naukę na Uniwersytetach Dziecięcych. Na co dzień pracuje w Zespole Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych w Cieszynie.

Wybierz

Pakiet STANDARD, Pakiet z nagraniem i teczką

Koszyk
Przewijanie do góry