Rabat

Nowa podstawa programowa dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Od 1 września 2026 r. Twoich uczniów obejmuje nowa podstawa programowa — dotychczasowa z 2017 r. przestaje obowiązywać. To nie kosmetyka: zmienia się sposób planowania pracy z uczniem i akcenty w treściach. Teraz decyduje się, czy wejdziesz we wrzesień z gotowym planem, czy będziesz przepisywać programy w biegu.


  • Pakiet STANDARD — 49 zł 89 zł Zaświadczenie z udziału w szkoleniu na żywo.

  • Pakiet PREMIUM99 zł 119 zł Zaświadczenie w formacie PDF, nagranie szkolenia, materiały szkoleniowe: Tabela porównawcza „podstawa 2017 vs. nowa 2026″ na A4 (co wypadło, co doszło, co zmieniło akcent), Szablon programu nauczania na nowej podstawie do wypełnienia, Checklista „co zaktualizować przed 1 września” (program, plan pracy, IPET), Wskazówki do aktualizacji IPET pod nową podstawę — na co zwrócić uwagę

 

Zakres cen: od 49,00 zł do 99,00 zł

Data i godzina szkolenia: 20.08.2026, (wtorek) godz. 20:00 Czas trwania szkolenia (godz. dydakt.): 2, w tym praca własna z materiałami.

Szkolenie odbywa się za pomocą platformy Zrzut ekranu 2022 08 18 o 11.25.00 removebg preview 1. Rekomendowane przeglądarki internetowe: Opera, Chrome, Firefox. Produkt cyfrowy – dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. Do uczestnictwa potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu. Jeżeli nie otrzymasz linku do szkolenia ( standardowo wysyłany jest 1 dzień przed szkoleniem), zgłoś nam przed szkoleniem, pisząc na adres biuro@cos.edu.pl

Co zyskasz:

  • Jasność, co dokładnie zmienia nowa podstawa względem tej z 2017 r.
  • Gotowy sposób, jak przełożyć nowe zapisy na program nauczania i plan pracy z uczniem
  • Wiedzę, co zaktualizować w IPET, żeby był spójny z nową podstawą
  • Spokój, że wejdziesz w rok szkolny 2026/2027 z planem, a nie z listą pytań

Program:

  • Nowa podstawa dla uczniów z NI w stopniu umiarkowanym i znacznym — co i od kiedy obowiązuje
  • Najważniejsze różnice względem podstawy z 2017 r. — na co zwrócić uwagę
  • Jak zaplanować pracę z uczniem na nowej podstawie — od czego zacząć
  • Nowa podstawa a dokumentacja: program nauczania, plan pracy, IPET

Dla kogo:

  • Dla nauczycielek i nauczycieli oraz specjalistów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym — w szkołach i oddziałach specjalnych, zespołach edukacyjno-terapeutycznych, w roli nauczyciela współorganizującego i pedagoga specjalnego.

prowadząca: dr Marta Koplejewska

Wybierz

Pakiet Standard, PakietPREMIUM

Koszyk
Przewijanie do góry