Co jest w środku
Zaczynasz od przewodnika, który układa całe wdrożenie w kolejności. W sumie 35 plików (gotowe dokumenty i czyste formularze do druku), pogrupowanych według etapów wdrożenia:
- Przewodnik „Zacznij tutaj” (2 pliki) – przewodnik po teczce (docx i pdf).
- Zmiany i wdrożenie (3 dokumenty) – co się zmienia od 1 września 2026, wdrożenie krok po kroku do 30 września oraz narzędzie do określenia poziomu wsparcia.
- Dokumentacja ucznia (4 dokumenty) – WOPFU i IPET według nowej podstawy, opinia o funkcjonowaniu ucznia oraz doświadczenia edukacyjne — plan i dokumentowanie.
- Roczne plany pracy — sześć edukacji (6 dokumentów) – porozumiewanie się, edukacja środowiskowa, edukacja społeczna, edukacja osobista i zdrowotna, edukacja artystyczna oraz wychowanie fizyczne.
- Rewalidacja, PPP i etyka (3 dokumenty) – etyka realizowana w sposób zintegrowany, program zajęć rewalidacyjnych z oceną efektywności oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna (programy i oceny).
- Ocenianie i monitorowanie (3 dokumenty) – ocena opisowa (bank sformułowań), monitorowanie postępów i wymagania edukacyjne oraz indywidualny system komunikacji — karta ucznia.
- Terminy i decyzje (3 dokumenty) – kalendarz i terminarz roku szkolnego, pytania i odpowiedzi o nowej podstawie oraz decyzja o zmianie IPET (aneks, checklista).
➕ Czyste formularze do druku (11): narzędzie do określenia poziomu wsparcia, WOPFU, IPET, opinia o funkcjonowaniu ucznia, karta doświadczenia edukacyjnego, roczny plan pracy, ocena efektywności zajęć rewalidacyjnych, ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej, arkusz monitorowania postępów, karta indywidualnego systemu komunikacji oraz aneks do IPET.
Dla kogo
Dla nauczycieli i zespołów edukacyjno-terapeutycznych pracujących z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkole podstawowej — pedagogów specjalnych, nauczycieli prowadzących zajęcia edukacyjne i rewalidacyjne oraz specjalistów, którzy od 1 września 2026 r. wdrażają nową podstawę programową, aktualizują WOPFU i IPET oraz układają roczne plany pracy.
Podstawa prawna
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym (Dz.U. 2026 poz. 378 ze zm. Dz.U. 2026 poz. 958) — załącznik nr 3; kształcenie specjalne (Dz.U. 2020 poz. 1309); Prawo oświatowe (Dz.U. 2026 poz. 820); ocenianie — ustawa o systemie oświaty (Dz.U. 2025 poz. 881); orzeczenia i opinie poradni (Dz.U. 2026 poz. 428); pomoc psychologiczno-pedagogiczna (Dz.U. 2023 poz. 1798); dokumentacja przebiegu nauczania (Dz.U. 2024 poz. 50). Pełne brzmienie potwierdzisz u źródła (isap.sejm.gov.pl).
Materiał ma charakter edukacyjny i wzorcowy. Nie stanowi porady prawnej. Odzwierciedla stan prawny na dzień zakupu. Przed zastosowaniem w placówce zweryfikuj zgodność z aktualnymi przepisami oraz dostosuj treść do specyfiki swojej szkoły/przedszkola. Odpowiedzialność za decyzję o wykorzystaniu dokumentu ponosi osoba, która go stosuje.
Chcesz mieć takie komplety pod ręką przez cały rok?
Ta teczka to jeden z gotowych zestawów dokumentacji w EduStrefie — bibliotece rozwiązań dla pedagoga i dyrektora, aktualizowanej pod bieżące przepisy. Zamiast składać dokumenty od zera przy każdej zmianie prawa, masz je gotowe, kiedy ich potrzebujesz.
