Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:
- ◆Formułujesz cele rewalidacji tak, żeby wynikały z programu edukacyjno-terapeutycznego ucznia.
- ◆Znasz metody pracy nad kompetencjami społecznymi i emocjonalnymi dostosowane do możliwości ucznia.
- ◆Prowadzisz ćwiczenia funkcji poznawczych i wykonawczych na konkretnych przykładach.
- ◆Wiesz, jak zareagować, gdy zaplanowane zajęcia przestają działać.
- ◆Otrzymujesz osiem gotowych scenariuszy — materiał na cały semestr pracy.
Program szkolenia:
- ◆Cele rewalidacji ucznia ze spektrum autyzmu a zapisy indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego.
- ◆Rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych — metody i przykłady zajęć.
- ◆Funkcje poznawcze i wykonawcze — ćwiczenia do zastosowania na najbliższych zajęciach.
- ◆Gdy zajęcia przestają działać: trudne zachowania, przeciążenie sensoryczne, wycofanie ucznia.
Dla kogo jest to szkolenie:
Dla pedagogów specjalnych, nauczycieli współorganizujących kształcenie specjalne, nauczycieli prowadzących zajęcia rewalidacyjne oraz terapeutów pracujących z uczniami ze spektrum autyzmu — w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych.
Jak wziąć udział — dwie możliwości:
-
1Bezpłatnie — udział na żywo
Rezerwujesz miejsce i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów.
-
2Z pakietem — STANDARD lub PREMIUM
Pakiet STANDARD to udział na żywo i zaświadczenie MEN. Pakiet PREMIUM dokłada nagranie oraz komplet materiałów do pracy. Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce — link do webinaru dostaniesz mailem dzień przed szkoleniem.
Pakiet PREMIUM
Informacje organizacyjne:
Szkolenie odbywa się 29.09.2026 r. (wtorek) o godz. 17:00 na platformie ClickMeeting. Czas trwania: 2 godz. dydaktyczne, w tym praca własna z materiałami. Link do webinaru wysyłamy mailem dzień przed szkoleniem. W razie pytań napisz na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — materiały i nagranie udostępniamy w wersji elektronicznej.
Zaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).
Stan prawny na wrzesień 2026 r. Podstawa: rozporządzenie MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz. U. 2017 poz. 1578; t.j. Dz. U. 2020 poz. 1309) — w zakresie organizacji zajęć rewalidacyjnych i ich ujęcia w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym.
Reforma podstawy programowej nie zmienia struktury IPET ani zasad organizacji rewalidacji.
Prowadząca: Monika Dąbrowska
