Co jest w środku
Zaczynasz od przewodnika, który układa cały rok w kolejności. W sumie 31 plików (gotowe dokumenty i czyste formularze do druku), pogrupowanych według obszarów pracy:
- Przewodnik „Zacznij tutaj” (1 plik) – mapa teczki i kolejność wdrożenia przez cały rok.
- Zasady pracy i kontrola (5 dokumentów) – wybór ścieżki dla ucznia: zajęcia logopedyczne czy rewalidacyjne (tabela i siedem sytuacji), kto prowadzi i kto ustala wymiar godzin, granice zadań logopedy, najczęstsze pytania oraz checklista punktów kontrolnych dokumentacji.
- Diagnoza i komunikacja (2 dokumenty) – karta diagnozy logopedycznej z czterema wypełnionymi przykładami i trzema wariantami wniosku oraz ocena komunikacji ucznia niemówiącego przed wdrożeniem komunikacji wspomagającej.
- Programy i zajęcia (3 dokumenty) – program terapii logopedycznej (cztery programy wypełnione), program zajęć rewalidacyjnych prowadzonych przez logopedę (dwa programy wypełnione) oraz sześć scenariuszy zajęć.
- Dziennik i monitorowanie (3 dokumenty) – trzy dzienniki prowadzone równolegle i to, co trafia do którego, bank sześćdziesięciu gotowych wpisów rozdzielonych na obie ścieżki oraz karta monitorowania postępów komunikacyjnych.
- WOPFU, IPET, oceny i dostosowania (3 dokumenty) – wkład logopedy do WOPFU i IPET (cztery wypełnione opisy, bank sformułowań, terminy), dwie oceny efektywności prowadzone równolegle oraz karta dostosowań i wskazówek dla nauczycieli.
- Plan, sprawozdanie i rodzice (3 dokumenty) – współpraca z rodzicami i z uczniem pełnoletnim (zgody, wywiad, instruktaż), roczny plan pracy logopedy oraz sprawozdanie śródroczne i roczne.
➕ Czyste formularze do druku (11): diagnoza logopedyczna, ocena komunikacji ucznia niemówiącego, program terapii logopedycznej, program zajęć rewalidacyjnych, wkład logopedy do WOPFU i IPET, oceny efektywności, karta monitorowania, dostosowania i wskazówki dla nauczycieli, wywiad i zgody, plan pracy logopedy oraz sprawozdanie logopedy.
Dla kogo
Dla logopedy pracującego w szkole podstawowej specjalnej, który prowadzi równolegle zajęcia logopedyczne i rewalidacyjne, diagnozuje uczniów (także niemówiących), wnosi swoją część do WOPFU i IPET oraz prowadzi trzy dzienniki jednocześnie. Szkoła podstawowa specjalna.
Podstawa prawna
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna — zadania logopedy (Dz.U. 2023 poz. 1798); kształcenie specjalne (Dz.U. 2020 poz. 1309); ramowe plany nauczania (Dz.U. 2026 poz. 1028); dokumentacja przebiegu nauczania (Dz.U. 2024 poz. 50). Pełne brzmienie potwierdzisz u źródła (isap.sejm.gov.pl).
Materiał ma charakter edukacyjny i wzorcowy. Nie stanowi porady prawnej. Odzwierciedla stan prawny na dzień zakupu. Przed zastosowaniem w placówce zweryfikuj zgodność z aktualnymi przepisami oraz dostosuj treść do specyfiki swojej szkoły/przedszkola. Odpowiedzialność za decyzję o wykorzystaniu dokumentu ponosi osoba, która go stosuje.
Chcesz mieć takie komplety pod ręką przez cały rok?
Ta teczka to jeden z gotowych zestawów dokumentacji w EduStrefie — bibliotece rozwiązań dla pedagoga i dyrektora, aktualizowanej pod bieżące przepisy. Zamiast składać dokumenty od zera przy każdej zmianie prawa, masz je gotowe, kiedy ich potrzebujesz.
