Co jest w środku
Zaczynasz od przewodnika, który układa pierwsze 4 tygodnie w kolejności. W sumie 12 plików (gotowe dokumenty i czyste formularze do druku), pogrupowanych według obszarów pracy:
- Przewodnik „Zacznij tutaj” (1 plik) – pięć sytuacji wyjściowych (przejmuję trudną klasę, klasa nie słucha od początku roku, na lekcji wydarzyło się coś trudnego, po przerwie jest gorzej, rodzice się skarżą) z planem: dziś, w tym tygodniu i przez 4 tygodnie.
- Scenariusze i rutyny (2 dokumenty) – 20 scenariuszy zajęć z klasą na godzinę wychowawczą i pierwsze 15 minut lekcji (przebieg minuta po minucie, słowa nauczyciela, karta pracy) oraz 12 rutyn lekcji od wejścia do sali po wyjście, ze sposobem wprowadzenia w trzy lekcje.
- Metody i trudne sytuacje (2 dokumenty) – 25 metod pracy z trudną klasą (czas, materiały, przebieg krok po kroku, przykłady z polskiego, matematyki, przyrody, biologii i historii) oraz 50 trudnych sytuacji z krótką odpowiedzią i gotowym zdaniem do powiedzenia.
- System klasy (1 dokument) – drabina reakcji (sześć szczebli z gotowymi zdaniami), cel klasowy i karta celu, umowa klasowa wypełniona na przykładzie klasy VI b oraz plan wprowadzenia na 4 tygodnie.
- Rodzice (1 dokument) – 15 gotowych wiadomości do dziennika elektronicznego i przebieg rozmowy z rodzicem o zachowaniu.
- Pomoce do druku i ściągi (2 dokumenty) – 17 stron pomocy do druku (plakat zasad klasy i znaki zasad, sygnały bez słów, drabina reakcji, tablica celu klasowego, karta celu, karta „Co się stało — co zrobię”, karta na biurko, karty ról w grupie, karta „Potrzebuję pomocy”, przepustka i inne) oraz 10 ściąg nauczyciela — jedna strona, jeden temat, do zalaminowania.
➕ Czyste formularze do druku (3): umowa klasowa, karta celu oraz plan na 4 tygodnie.
Dla kogo
Dla nauczycieli i wychowawców klas IV–VIII, którzy pracują z klasą, która nie słucha — przejmują trudną klasę, wprowadzają zasady i rutyny, reagują na trudne sytuacje na lekcji i rozmawiają z rodzicami o zachowaniu. Szkoła podstawowa, klasy IV–VIII.
Podstawa prawna
Prawo oświatowe — zakaz korzystania z telefonów w szkole podstawowej (Dz.U. 2026 poz. 820 ze zm. Dz.U. 2026 poz. 1036); statut szkoły — zasady oceniania zachowania, nagrody i kary; program wychowawczo-profilaktyczny szkoły. Pełne brzmienie potwierdzisz u źródła (isap.sejm.gov.pl).
Materiał ma charakter edukacyjny i wzorcowy. Nie stanowi porady prawnej. Odzwierciedla stan prawny na dzień zakupu. Przed zastosowaniem w placówce zweryfikuj zgodność z aktualnymi przepisami oraz dostosuj treść do specyfiki swojej szkoły/przedszkola. Odpowiedzialność za decyzję o wykorzystaniu dokumentu ponosi osoba, która go stosuje.
Chcesz mieć takie komplety pod ręką przez cały rok?
Ten zestaw to jeden z gotowych materiałów w EduStrefie — bibliotece rozwiązań dla pedagoga i dyrektora, aktualizowanej pod bieżące przepisy. Zamiast składać dokumenty od zera przy każdej zmianie prawa, masz je gotowe, kiedy ich potrzebujesz.
