Rabat

Klasa, która nie słucha — jak odzyskać spokój na lekcji bez podnoszenia głosu

Szkolenie na żywo (webinar), 08.10.2026 r. (czwartek), godz. 19:00.
Chcesz wyjść ze szkolenia z zaświadczeniem i dokumentami? Wybierz pakiet poniżej:
Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce — link do webinaru dostaniesz mailem dzień przed szkoleniem.

Nie potrzebujesz zaświadczenia ani materiałów? Zapisz się na sam bezpłatny webinar →

Zakres cen: od 49,00 zł do 99,00 zł

Piętnaście minut lekcji zamiast czterdziestu pięciu. Trzeba trzy razy powtórzyć polecenie. Jedna osoba komentuje wszystko, druga wstaje bez powodu, reszta czeka, aż to się skończy. Do domu wychodzisz zmęczona nie materiałem, tylko utrzymywaniem porządku.

To szkolenie nie jest o tym, żeby być bardziej stanowczą. Jest o tym, co zrobić w konkretnej sekundzie i co ustawić wcześniej, żeby ta sekunda nie musiała nadejść. Wychodzisz z gotowym systemem dla swojej klasy — kartą na biurko, drabiną konsekwencji i planem pierwszych dziesięciu dni.

Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:

  • Wiesz, skąd bierze się dane zachowanie — i dlaczego ta sama reakcja działa na jedno dziecko, a na drugie nie.
  • Ustalasz zasady klasowe, których uczniowie faktycznie przestrzegają, bo mieli udział w ich powstaniu.
  • Wiesz, co powiedzieć, gdy uczeń przerywa lekcję — konkretne zdania, nie ogólne wskazówki.
  • Budujesz drabinę konsekwencji od najlżejszej i wiesz, kiedy sięgać po który szczebel.
  • Rozumiesz, jak własna reakcja nauczyciela wpływa na to, co dzieje się w klasie w kolejnej minucie.

Program szkolenia:

  • Skąd biorą się trudne zachowania — grupy przyczyn i jak rozpoznać, z którą masz do czynienia.
  • Zasady, które działają — sześć reguł skutecznej dyscypliny w klasie i grupie wychowawczej.
  • Konsekwencje zamiast kar — drabina reakcji od najlżejszej, techniki modyfikacji zachowania oparte na wzmocnieniach.
  • Reakcja nauczyciela — co robić w chwili zdarzenia i jak nie eskalować sytuacji, którą da się jeszcze zatrzymać.
  • Pytania i odpowiedzi.

Dla kogo jest to szkolenie:

Dla wychowawców klas, nauczycieli przedmiotów, nauczycieli przedszkoli, pedagogów i psychologów szkolnych oraz wychowawców w świetlicy i w grupie wychowawczej.

Jak wziąć udział — dwie możliwości:

  1. 1
    Bezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów.
  2. 2
    Z pakietem — wybierasz STANDARD (zaświadczenie) lub pakiet z nagraniem (zaświadczenie + nagranie + materiały). Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.

Pakiet z nagraniem

  • ✅ Imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia, akredytowany NODN (PDF).
  • ✅ Dostęp do nagrania szkolenia przez 180 dni — dostępne od razu po zakupie.
  • ✅ Gotowy system dla Twojej klasy — komplet materiałów do pobrania:
  • Karta na biurko (A5, do wydruku i laminowania) — cztery typy zachowań, pierwsze zdanie do każdego, drugie zdanie, gdy pierwsze nie zadziała, oraz lista tego, czego w danej sytuacji nie robimy.
  • Scenariusz lekcji: zasady klasowe ustalane z uczniami — gotowe 45 minut krok po kroku, z pytaniami do klasy i plakatem zasad do wydruku.
  • Drabina konsekwencji do wypełnienia — pięć szczebli od reakcji najlżejszej, z polami na konsekwencje zgodne ze statutem własnej szkoły i regułą, kiedy sięgamy po który szczebel.
  • System wzmocnień w trzech wariantach wiekowych — klasy I–III, IV–VIII i szkoła ponadpodstawowa: karta obserwacji pozytywnej, tablica klasowa, kontrakt z uczniem.
  • Sygnały bez słów — zestaw reakcji, które zatrzymują zachowanie i nie przerywają toku lekcji.
  • Pięć pytań po lekcji — schemat krótkiej rozmowy z uczniem (z wariantem na sytuację, gdy uczeń milczy).
  • Arkusz rozpoznania przyczyny — notatka robocza: kiedy zachowanie występuje, co je poprzedza, co następuje po nim.
  • Ustalenia zespołu uczącego — jedna strona do wypełnienia na zebraniu: trzy wspólne zasady dla klasy, żeby uczeń dostawał tę samą reakcję u każdego nauczyciela.
  • Plan pierwszych dziesięciu dni — co zrobić w poniedziałek, co w drugim tygodniu i po czym poznać, że działa.

Informacje organizacyjne:

Data i godzina: 08.10.2026 r. (czwartek), godz. 19:00. Czas trwania: część merytoryczna + pytania uczestników. Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome, Firefox, Opera). Link do szkolenia wysyłamy mailem dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej.

Zaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).

Prowadząca: Joanna Nienałtowska-Padło

Joanna Nienałtowska-Padło

Pedagog, psychoprofilaktyk, coach i doświadczony trener rad pedagogicznych. Pracuje z dziećmi i młodzieżą, wspierając ich rozwój, efektywność uczenia się oraz kompetencje społeczne. W swojej pracy łączy praktyczne doświadczenie z aktualną wiedzą z zakresu pedagogiki, wychowania i nowoczesnych metod wspierania uczniów.

Wybierz

Pakiet STANDARD, Pakiet z NAGRANIEM

Koszyk
Przewijanie do góry