Uczeń w kryzysie — działania wspierające i interwencyjne szkoły | Interwencja kryzysowa w szkole — procedury krok po kroku
Kiedy dochodzi do samookaleczenia albo próby samobójczej, nie ma czasu na zastanawianie się „co teraz”. Najtrudniejsze nie jest samo zdarzenie — najtrudniejsza jest odpowiedzialność za to, co dalej. Ta sesja daje gotową, przećwiczoną procedurę: kto co robi, w jakiej kolejności, jak to udokumentować i jak bezpiecznie przyjąć ucznia z powrotem do szkoły.
To drugie z dwóch spotkań cyklu. 13 października było o rozpoznaniu i rozmowie; 15 października jest o procedurze i dokumentacji. Ta część stanowi kontynuację części 1.
Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:
- ◆Wiesz, jak krok po kroku zareagować, gdy uczeń się samookalecza.
- ◆Wiesz, jak postąpić w sytuacji próby samobójczej — na terenie szkoły i poza nią.
- ◆Umiesz bezpiecznie i z wyczuciem przyjąć ucznia wracającego do szkoły po zdarzeniu.
- ◆Prowadzisz rozmowę i współpracę z rodzicem ucznia w kryzysie.
- ◆Właściwie dokumentujesz podjęte działania, żeby mieć bezpieczeństwo prawne.
Program szkolenia (część 2):
- ◆Działania w sytuacji, gdy uczeń się samookalecza.
- ◆Reagowanie w sytuacji próby samobójczej.
- ◆Wsparcie ucznia powracającego do szkoły po próbie.
- ◆Współpraca z rodzicem ucznia w kryzysie.
- ◆Pytania i odpowiedzi.
Dla kogo jest to szkolenie:
Dla dyrektorów oraz specjalistów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, a także nauczycieli, którzy chcą znać pełną procedurę reagowania.
Jak wziąć udział:
- 1
Bezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów. - 2
Z pakietem — do wyboru:- ◆Część 2 — nagranie tej części, materiały i zaświadczenie za część 2.
- ◆Cały cykl (część 1 + część 2) — nagrania obu spotkań, materiały z obu części i dwa zaświadczenia (za część 1 i za część 2). Najczęściej wybierany wariant.
Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.
Jesteśmy ośrodkiem akredytowanym, dlatego mówimy to wprost: pakiet za pojedynczą część obejmuje zaświadczenie wyłącznie za tę część. Dwa zaświadczenia — za część 1 i za część 2 — otrzymujesz tylko w pakiecie „Cały cykl”.
Ustalacie to w całej placówce, nie w pojedynkę?
Ten sam temat prowadzimy jako spotkanie dla całej rady pedagogicznej — z ustaleniem ścieżki postępowania na miejscu. Zostaw kontakt w formularzu zapisu (pole „Jestem zainteresowany/a szkoleniem dla całego zespołu — rada pedagogiczna”), odezwiemy się.
Informacje organizacyjne:
Data i godzina: 15.10.2026 r. (czwartek), godz. 19:00. To część 2 z 2 — część 1 odbyła się 13 października (zapis na część 1 jest osobny). Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome, Firefox, Opera). Link do szkolenia wysyłamy mailem dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej.
Zaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).
Prowadząca: Lidia Cynt
Pedagożka szkolna i specjalna w szkole ponadpodstawowej, specjalistka w zakresie suicydologii i interwencji kryzysowej. Trenerka umiejętności społecznych oraz edukatorka w obszarze kompetencji miękkich i pracy z osobami w spektrum autyzmu. Prowadzi szkolenia i webinary dla pracowników oświaty, rodziców i uczniów, a także występuje jako prelegentka podczas konferencji naukowych.