Kurs jest cyklem szkoleń z zakresu kompetencji miękkich oraz inteligencji emocjonalnej, które pozwalają na efektywne i satysfakcjonujące funkcjonowanie w społeczeństwie.
Kurs przygotuje Cię, do prowadzenia zajęć, które są obecnie jedną z najbardziej poszukiwanych form wsparcia w szkołach i poradniach. Kurs przygotuje Cię do prowadzenia zajęć z zakresu rozwoju kompetencji emocjonalno-społecznych, budowania poprawnych relacji rówieśniczych, Konstruktywnego rozwiązywania konfliktów i asertywności.

Dla kogo jest ten kurs?
- Nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów.
- Terapeutów pracujących z dziećmi z ASD.
- Studentów kierunków pedagogicznych szukających praktycznych umiejętności.
Wybierz swój poziom zaawansowania lub przejdź pełną ścieżkę:
TUS I Stopień: Fundament Metodologiczny
„Wiem, czym jest TUS, jak go zaplanować i poprowadzić w standardowej grupie”
Idealny dla osób zaczynających przygodę z Treningiem Umiejętności Społecznych. Zdobędziesz bazę teoretyczną i praktyczną do pracy z dziećmi i młodzieżą.
Program TUS I stopnia (Fundament)
- Podstawy teoretyczne: definicja TUS, cele pracy wychowawczej i terapeutycznej oraz model kompetencji społecznych.
- Metodyka prowadzenia grupy: zasady kontraktu, bezpieczeństwo grupy, rola trenera oraz dobór uczestników i struktura zajęć.
- Warsztat narzędziowy: techniki modelowania, odgrywania ról, wykorzystanie historii społecznych oraz zasady pracy z kartami pracy i konspektami.
- Planowanie i wdrożenie: diagnoza potrzeb grupy, wyznaczanie celów treningowych oraz zasady dokumentowania i ewaluacji pracy.
Terminy spotkań: 17.03.2026 r., 24.03.2026 r., 31.03.2026 r.,w godz. 17:00 – 20:15,
TUS II Stopień: Pogłębienie i Specjalizacja
„Potrafię pracować z trudnymi zachowaniami, emocjami, ASD i w różnych środowiskach”
Dla praktyków, którzy chcą wejść na wyższy poziom i nie boją się wyzwań w pracy z grupami o szczególnych potrzebach.
Program TUS II stopnia (Specjalizacja)
- Praca z zachowaniami trudnymi: analiza funkcjonalna agresji, wycofania i zachowań opozycyjnych oraz techniki reagowania w sytuacjach kryzysowych.
- Regulacja emocji: trening pracy z lękiem, złością i frustracją – perspektywa uczestnika oraz trenera.
- Specyfika potrzeb specjalnych: dostosowanie metod TUS do pracy z osobami w spektrum autyzmu (ASD) oraz z niepełnosprawnością intelektualną.
- Zarządzanie procesem grupowym: moderowanie grup mieszanych, narzędziownik trenera oraz standardy współpracy z rodzicami.
Terminy spotkań: 14.04.2026 r., 21.04.2026 r., 28.04. 2026 r. w godz. 17:00 – 20:15,
Co zyskasz?
Po ukończeniu kursu:
- Będziesz dysponować kompletnym warsztatem narzędziowym do prowadzenia zajęć.
- Zrozumiesz różnicę między TUS a innymi formami pracy wychowawczej.
- Zyskasz umiejętność diagnozowania potrzeb grupy i dopasowywania programu.
- Otrzymasz wiedzę od praktyka w skondensowanej, 3-godzinnej formule blokowej.




