Co zawiera teczka — 46 dokumentów gotowych do użycia
Każdy dokument ma dwie wersje: wzór wypełniony (przykład dla psychologa w SPP) i wzór do wypełnienia własnymi danymi. Folder z kartami interwencji i folder z czystymi wzorami do druku są osobne — żebyś wiedziała, gdzie sięgnąć w nagłej sytuacji.
ZACZNIJ TUTAJ — Przewodnik po teczce
Mapa całej teczki z opisem każdego pliku, checklista pierwszych czterech tygodni roku szkolnego (od rejestracji po uruchomienie pomocy) i harmonogram działań przez cały rok. Wiesz, co zrobić w tygodniu 1, co w tygodniu 2, co sprawdzać w styczeń i w czerwcu.
Karta konsultacji psychologa
Trzy warianty w jednym pliku: karta dla ucznia niepełnoletniego, karta dla ucznia pełnoletniego i wzory do druku. Każdy wariant odnotowuje to, co wymagane przepisami — w tym decyzję ucznia pełnoletniego co do informowania rodziców (art. 92 KRO, art. 14 ust. 3 pkt 1 ustawy o zawodzie psychologa). Dwa wypełnione przykłady pokazują, jak opisać konsultację z uczennicą z lękiem egzaminacyjnym i z uczniem w III klasie z obniżonym nastrojem.
Rejestr zgłoszeń i bank wpisów do dziennika
Dwie części w jednym dokumencie. Rejestr roczny do prowadzenia od września. Bank gotowych sformułowań do dziennika specjalisty — podzielony na 8 kategorii: konsultacje z uczniem, konsultacje z rodzicami, konsultacje z nauczycielami, działania interwencyjne, diagnoza i obserwacja, profilaktyka, współpraca z instytucjami, dokumentacja. Wpisujesz inicjał i datę — reszta jest gotowa.
Karty interwencji kryzysowej
Sześć kart na sześć sytuacji. Każda karta zawiera: sygnały, na które reagujesz, kroki do wykonania (checklisty), błędy, których nie popełniasz, gotowe wpisy do dziennika i tabelę do udokumentowania zdarzenia.
Karta A — obniżony nastrój i depresja (poziom zielony, czas reakcji: ta sama doba lub najbliższe dni) Karta B — samookaleczenia (poziom pomarańczowy) Karta C — myśli i zamiary samobójcze (PILNA, poziom czerwony, działaj natychmiast, nie zostawiaj ucznia samego) — zawiera numery telefonów: 112, 116 111, 800 12 12 12, 116 123 Karta D — przemoc i cyberprzemoc Karta E — zaburzenia odżywiania Karta F — substancje i uzależnienia
Karty interwencji są też dostępne w osobnym folderze — do wydruku i trzymania w gabinecie bez przeszukiwania całej teczki.
Arkusz obserwacji ucznia
Para wzorów: obserwacja na lekcji i obserwacja na przerwie. Do rozpoznawania trudności emocjonalnych i społecznych przy uczniach klas I i przy uczniach zgłoszonych przez wychowawców.
Wywiad z rodzicem i wywiad z uczniem pełnoletnim
Dwa warianty: wywiad z rodzicem ucznia niepełnoletniego i wywiad z uczniem, który ukończył 18 lat. Drugi wariant uwzględnia specyfikę SPP — pełnoletni uczeń jest tu samodzielnym rozmówcą, nie jego rodzic.
Wywiad z nauczycielem i wychowawcą
Para wzorów do wywiadu diagnostycznego z nauczycielem lub wychowawcą klasy. Pomaga zebrać informacje o funkcjonowaniu ucznia na lekcjach i w relacjach rówieśniczych.
Opinia o funkcjonowaniu ucznia
Para wzorów: wzór wypełniony i wzór do wypełnienia. Do poradni psychologiczno-pedagogicznej, do dyrektora, na wniosek rodziców lub pełnoletniego ucznia.
Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Para wzorów do oceny śródrocznej (styczeń) i rocznej (czerwiec) zgodnej z § 20 ust. 9 rozporządzenia MEN. Wypełniasz przy każdym uczniu objętym pomocą PP.
Wniosek o objęcie pomocą PP
Para wzorów — w tym wariant dla ucznia pełnoletniego składającego wniosek samodzielnie, bez podpisu rodziców.
Wniosek o wydanie opinii przez PPP
Para wzorów skierowania do poradni. Przy uczniu pełnoletnim — wniosek składa sam uczeń.
Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne
Gotowy program 10 spotkań grupowych dla uczniów klas I–III SPP (grupy 6–10 osób). Każde spotkanie ma opisany temat, treść i ćwiczenia — od integracji przez samoświadomość emocjonalną, stres maturalny, komunikację i relacje rówieśnicze, aż po przyszłość i zasoby. W zestawie: harmonogram, wskaźniki ewaluacji i ankieta końcowa.
Roczny plan pracy psychologa
Gotowy plan — nie szkielet. Część dotycząca celów, mierników i harmonogramu miesięcznego jest wypełniona. Podmienisz dane szkoły i ewentualnie skreślisz to, czego nie realizujesz. Zawiera powiązanie z kierunkami polityki oświatowej MEN 2026/2027 i bank gotowych zapisów zadań do wklejenia w sprawozdaniu.
Sprawozdanie z pracy psychologa
Dwa gotowe przykłady: sprawozdanie śródroczne i sprawozdanie roczne — pisane z perspektywy psychologa w SPP, z liczbami i obszarami pracy. Bank gotowych sformułowań wskaźnikowych do każdego obszaru — wklejasz zdanie i wpisujesz własne liczby.
Zalecenia dla nauczyciela
Para wzorów z potwierdzeniem odbioru. Do przekazania wychowawcy lub nauczycielowi po konsultacji lub obserwacji ucznia.
Materiały dla rodziców i uczniów — zgody i klauzula RODO
Gotowe wzory: zaproszenie rodzica na rozmowę, zgoda rodzica na objęcie pomocą PP (wariant dla ucznia niepełnoletniego), zgoda ucznia pełnoletniego na objęcie pomocą PP (z polem dotyczącym decyzji co do informowania rodziców) i wzorcowa klauzula informacyjna RODO. W zestawie materiał informacyjny dla rodziców i uczniów — czym jest pomoc PP i kiedy warto się zgłosić.
Mini-program profilaktyczny
Harmonogram roczny zajęć profilaktycznych od września do maja, dopasowany do problemów SPP. Dwa gotowe scenariusze: warsztat antystresowy dla klas III przed maturą (90 min) i warsztaty z uzależnień behawioralnych dla klas I–II (90 min). Tabela ewaluacyjna do wypełniania po każdych zajęciach.
Wykaz instytucji współpracujących
Tabela kontaktów z instytucjami — od pogotowia i telefonów zaufania, przez poradnie i psychiatrię dziecięcą, po MOPS i Niebieską Linię. Kolumna na dane lokalne do uzupełnienia raz na początku roku. Rejestr współpracy z instytucjami na cały rok szkolny.
Procedura: uczeń pełnoletni
Plik wyróżniony gwiazdką — specyficzny dla szkół ponadpodstawowych. Omawia kluczowe zasady pracy z uczniem, który ukończył 18 lat: od kiedy obowiązują nowe reguły, jak wygląda każdy krok postępowania, wzór dokumentacji zmiany statusu i zestawienie najczęstszych błędów. Na przykład: informowanie rodziców bez zgody ucznia pełnoletniego to naruszenie tajemnicy zawodowej — nawet jeśli rodzic jest bardzo zaniepokojony.
Wzory do wypełnienia — folder osobny
14 czystych wzorów do wydruku i wypełnienia ręcznie lub na komputerze. Karta konsultacji dla ucznia niepełnoletniego, karta dla ucznia pełnoletniego, arkusz obserwacji, wywiad z rodzicem, wywiad z uczniem pełnoletnim, wywiad z nauczycielem, opinia o funkcjonowaniu, ocena efektywności, wniosek o objęcie pomocą, wniosek o opinię PPP, zalecenia dla nauczyciela, zgoda rodzica, zgoda ucznia pełnoletniego i karta zmiany statusu pełnoletności.
Podstawa prawna teczki
Teczka opiera się na:
- Rozporządzeniu MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej (t.j. Dz.U. 2023 poz. 1798)
- Rozporządzeniu MEN z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania (t.j. Dz.U. 2024 poz. 50)
- Art. 92 Kodeksu rodzinnego i opiekuńczego (t.j. Dz.U. 2026 poz. 236) — władza rodzicielska i pełnoletność
- Art. 14 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa
- Art. 22b–22c ustawy o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich (t.j. Dz.U. 2026 poz. 110) — standardy ochrony małoletnich
- Kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa MEN 2026/2027
Każdy dokument zawiera podstawę prawną i odesłanie do źródła: isap.sejm.gov.pl — żebyś mogła samodzielnie zweryfikować aktualność przed złożeniem dokumentacji dyrektorowi lub przed kontrolą.
Dla kogo jest ta teczka
Dla psychologa szkolnego pracującego w liceum ogólnokształcącym, technikum lub szkole branżowej, który:
- potrzebuje gotowej dokumentacji na rok szkolny 2026/2027 zgodnej z aktualnym prawem
- pracuje z uczniami pełnoletnimi i chce mieć pewność, że dokumentuje to poprawnie
- nie ma czasu tworzyć od zera kart konsultacji, wywiadów, wniosków i sprawozdań
- chce mieć pod ręką procedury interwencji kryzysowej — szczególnie kartę C — gotowe do użycia w każdej chwili
- musi złożyć plan pracy do 30 września i sprawozdania w styczniu i czerwcu
