Krok po kroku – co robić, gdy wpłynie opinia lub orzeczenie do placówki

Podczas szkolenia zostaną przedstawione etapy  dotyczący tego, czym jest takie orzeczenie, czym różni się od opinii-  jak można je otrzymać oraz w jaki sposób może ono wspierać dziecko w procesie edukacji.

99,00 

Brak w magazynie

Szkolenie nagranie (do odsłuchania). Produkt cyfrowy – dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. Pliki oraz nagranie zostały zabezpieczone kodowanymi znakami, które pozwalają na zidentyfikowanie osoby udostępniającej je nielegalnie. Do uczestnictwa potrzebny jest komputer z głośnikiem i dostęp do Internetu. Dostępne bezpośrednio po opłaceniu (zaksięgowaniu).

Czas szkolenia (godz. dydakt.): 1,5, w tym praca własna z materiałami.


Otrzymasz:

  • zaświadczenie w formacie PDF do pobrania i samodzielnego wydruku,
  • dostęp do szkolenia i materiałów będziesz mieć przez 6 miesięcy od daty zakupu szkolenia nagrania. Przestrzeganie tych ram czasowych jest niezbędne, ponieważ nie będzie możliwości wydłużenia tego okresu, nawet w szczególnych przypadkach,
  • materiały szkoleniowe:  prezentacja + przykładowe wzory IPETU oraz WOPFU( dostępne po szkoleniu),

Szkolenie w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS zakończone jest zaświadczeniem zgodnym z § 23 pkt 2 rozporządzenia MEN, w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 poz. 1045), przydatnym do awansu zawodowego lub potwierdzenia określonych umiejętności.


Dla kogo jest to szkolenie:

  • Logopedzi, psycholodzy, pedagodzy, nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, studenci, oraz inne osoby zainteresowane

Program szkolenia:

  • Podstawy prawne i znaczenie opinii oraz orzeczeń
  • Różnice między opinią a orzeczeniem – kiedy szkoła otrzymuje które dokumenty?
  • Podstawy prawne (m.in. Ustawa Prawo Oświatowe, Rozporządzenia MEN).
  • Obowiązki placówki po otrzymaniu opinii/orzeczenia.
  • Pierwsze kroki po otrzymaniu dokumentu.
  • Kto odbiera dokument i gdzie go przekazać?
  • Analiza treści – co jest kluczowe dla nauczyciela i specjalistów?
  • Omówienie dokumentu na posiedzeniu zespołu nauczycielskiego.
  • Tworzenie dokumentacji szkolnej .
  • Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) – jak go opracować krok po kroku?
  • Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia.

Opis szkolenia:

W Polsce każde dziecko, bez względu na swoje indywidualne potrzeby edukacyjne, ma zapewnione prawo do odpowiedniego wsparcia w nauce. Dzieci z niepełnosprawnościami, w tym ze spektrum autyzmu, mogą korzystać z dodatkowych form pomocy i opieki na etapie edukacji przedszkolnej oraz szkolnej. Aby jednak miały dostęp do tych udogodnień, niezbędne jest uzyskanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Podczas szkolenia zostaną przedstawione etapy  dotyczący tego, czym jest takie orzeczenie, czym różni się od opinii-  jak można je otrzymać oraz w jaki sposób może ono wspierać dziecko w procesie edukacji.

 

Prowadząca: dr Marta Koplejewska

Opcje:

Krok po kroku – co robić, gdy wpłynie opinia lub orzeczenie do placówki, Krok po kroku – co robić, gdy wpłynie opinia lub orzeczenie do placówki(pakiet)

Koszyk
Przewijanie do góry