Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:
- ◆Wiesz, co należy do zakresu Twojego stanowiska, a co powinien wykonać inny specjalista.
- ◆Prowadzisz kwalifikowanie uczniów na zajęcia w sposób uporządkowany i udokumentowany.
- ◆Prowadzisz dziennik i program pracy zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem.
- ◆Umiesz rozmawiać z rodzicem o postępach dziecka, także gdy postępy są powolne.
- ◆Wychodzisz z bankiem ćwiczeń gotowym do wykorzystania od następnego dnia.
Program szkolenia:
- ◆Terapeuta pedagogiczny w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej — zakres zadań i odróżnienie od zadań innych specjalistów.
- ◆Kwalifikowanie uczniów na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne — od rozpoznania trudności do decyzji.
- ◆Dokumentacja zajęć: dziennik, program pracy z uczniem, ocena efektywności udzielanego wsparcia.
- ◆Współpraca z wychowawcą, poradnią i rodzicem — granice roli terapeuty.
Dla kogo jest to szkolenie:
Dla terapeutów pedagogicznych, nauczycieli prowadzących zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, pedagogów specjalnych łączących tę funkcję z terapią oraz nauczycieli rozpoczynających pracę na tym stanowisku. Także dla dyrektorów przydzielających zadania w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Jak wziąć udział — dwie możliwości:
-
1Bezpłatnie — udział na żywo
Rezerwujesz miejsce i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów.
-
2Z pakietem — STANDARD lub PREMIUM
Pakiet STANDARD to udział na żywo i zaświadczenie MEN. Pakiet PREMIUM dokłada nagranie oraz komplet materiałów do pracy. Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce — link do webinaru dostaniesz mailem dzień przed szkoleniem.
Pakiet PREMIUM
Informacje organizacyjne:
Szkolenie odbywa się 21.09.2026 r. (poniedziałek) o godz. 19:30 na platformie ClickMeeting. Czas trwania: 2 godz. dydaktyczne, w tym praca własna z materiałami. Link do webinaru wysyłamy mailem dzień przed szkoleniem. W razie pytań napisz na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — materiały i nagranie udostępniamy w wersji elektronicznej.
Zaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).
Stan prawny na wrzesień 2026 r. Podstawy: rozporządzenie MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie pomocy psychologiczno-pedagogicznej (Dz. U. 2017 poz. 1591; t.j. Dz. U. 2023 poz. 1798) oraz rozporządzenie MEN z 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania (Dz. U. 2017 poz. 1646; t.j. Dz. U. 2024 poz. 50).
Prowadząca: dr Amelia Dziurda-Multan
Doktor nauk humanistycznych, surdo- i oligofrenopedagog, logopedka i terapeutka Integracji Sensorycznej. Od ponad 20 lat uczy w szkole ogólnodostępnej, wykładowca akademicki i autorka publikacji z pedagogiki specjalnej.









