Poradniki › Sprawozdanie z awansu
Jak napisać sprawozdanie z realizacji planu rozwoju na nauczyciela mianowanego, żeby dyrektor nie odesłał go do poprawki
W skrócie: sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego piszą nauczyciele kontraktowi, którzy awansują na mianowanego na starych zasadach. Składasz je dyrektorowi w ciągu 7 dni od zakończenia stażu (§ 4 ust. 5 rozporządzenia z 2018 r.). Najbezpieczniej ułożyć je według ośmiu wymagań z § 7 ust. 2 rozporządzenia i przy każdym pokazać, co zrobiłaś, z jakim efektem i czym możesz to udowodnić.
Staż się kończy, a Ty siedzisz nad pustym dokumentem i stertą zaświadczeń, scenariuszy i zdjęć z akademii. Pierwsza myśl: wpisać wszystko, co się działo przez rok. Druga: skopiować sprawozdanie koleżanki. Obie drogi kończą się podobnie – dokument jest długi, ale nie pokazuje, że spełniasz wymagania. A dyrektor ma najwyżej 21 dni od jego złożenia, żeby ustalić ocenę Twojego dorobku (art. 9c ust. 5a KN w brzmieniu sprzed 1.09.2022).
Kogo dotyczy ten dokument
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju to dokument starej ścieżki awansu. Piszesz je, jeśli do 31 sierpnia 2022 r. uzyskałaś stopień nauczyciela kontraktowego i odbywasz staż według przepisów dotychczasowych (art. 10 ust. 1 ustawy z 5 sierpnia 2022 r.). Ta ścieżka jest dostępna najpóźniej do 31 sierpnia 2027 r. (art. 10 ust. 5).
Jeśli jesteś nauczycielem początkującym i odbywasz przygotowanie do zawodu, obowiązują Cię inne dokumenty, opisane w rozporządzeniu z 2022 r. (Dz.U. 2022 poz. 1914). Nie przenoś do nich schematu ze starej ścieżki.
Terminy, które wiążą się ze sprawozdaniem
| Co się dzieje | Termin | Podstawa |
|---|---|---|
| Składasz sprawozdanie dyrektorowi | 7 dni od zakończenia stażu | § 4 ust. 5 rozp.; art. 9c ust. 3 KN* |
| Opiekun stażu przedstawia projekt oceny dorobku | 7 dni od zakończenia stażu | § 5 ust. 2 rozp. |
| Rada rodziców wydaje opinię | 14 dni od zawiadomienia; brak opinii nie wstrzymuje postępowania | art. 9c ust. 5b KN* |
| Dyrektor ustala ocenę dorobku | nie dłużej niż 21 dni od złożenia sprawozdania | art. 9c ust. 5a KN* |
| Kopia sprawozdania idzie do wniosku o egzamin | razem z wnioskiem | § 9 ust. 1 pkt 3 rozp. |
* Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym przed 1 września 2022 r.
Z jakich części składa się dobre sprawozdanie
Przepis nie narzuca wzoru. W praktyce dobrze przyjmowane sprawozdania mają podobny układ:
- Część wstępna: dane, szkoła, okres stażu, data zatwierdzenia planu i ewentualne zmiany w planie wprowadzone za zgodą dyrektora (§ 4 ust. 4).
- Część główna według wymagań: osobny fragment dla każdego z ośmiu wymagań z § 7 ust. 2 pkt 1–8. Kolejność taka, jak w rozporządzeniu, bo tak czyta je dyrektor i komisja.
- Powinności ze stażu: zajęcia prowadzone w obecności opiekuna i dyrektora oraz zajęcia otwarte z ewaluacją (§ 7 ust. 1 pkt 3 i 4).
- Podsumowanie: krótkie wnioski, co zmieniło się w Twojej pracy i co planujesz dalej.
W każdym fragmencie odpowiadasz na trzy pytania: co zrobiłaś, jaki był efekt dla uczniów albo szkoły i gdzie jest dowód. Lista wydarzeń bez efektów to najczęstszy powód uwag.
Zapis, który pokazuje efekt: „Po wprowadzeniu kart pracy z instrukcją krok po kroku dwoje uczniów z opinią poradni zaczęło samodzielnie kończyć zadania na lekcji. Karty i notatki z obserwacji są w dokumentacji stażu.”
Zapis, który nic nie mówi: „Stosowałam aktywizujące metody pracy i indywidualizowałam nauczanie.” Nie wiadomo, kiedy, z kim i z jakim skutkiem.
Wypełnione sprawozdania dla konkretnych ról są w teczkach awansowych COS (linki poniżej).
Pułapka: stare brzmienie siódmego wymagania
W wielu krążących wzorach siódme wymaganie ma brzmienie z uchylonego rozporządzenia z 2013 r. Obecny § 7 ust. 2 pkt 7 mówi o umiejętności posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi „odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywał staż”. Jeśli w Twoim wzorze nie ma tych słów, pracujesz na starym tekście.
W tej części opisz przepisy, z których faktycznie korzystałaś w tej konkretnej szkole: przy dokumentacji ucznia, przy wycieczce, przy pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Lista ustaw bez kontekstu nie wystarczy.
Najczęstsze błędy
- Sprawozdanie nie pasuje do planu. Opisujesz zadania, których nie było w planie, a pomijasz te, które były. Zmiany w planie powinny mieć zgodę dyrektora.
- Spóźnienie. 7 dni od zakończenia stażu mija szybko, zwłaszcza pod koniec roku szkolnego. Zacznij pisać wcześniej.
- Kopia planu w załącznikach do wniosku. Do wniosku o egzamin dołączasz cztery dokumenty z § 9 ust. 1. Kopii zatwierdzonego planu rozwoju wśród nich nie ma.
- Brak dowodów. Każde twierdzenie warto oprzeć na czymś, co możesz pokazać: scenariusz, notatka, zaświadczenie, protokół.
Nie pisz sprawozdania od pustej strony
Poradnik pokazuje, z czego sprawozdanie się składa i czego unikać. Gotowe, wypełnione sprawozdania z dowodami przypisanymi do wymagań są w teczkach awansowych COS – razem z planem, wnioskami i pismami.
Wersje dla psychologa, logopedy, nauczyciela współorganizującego i nauczyciela przedszkola znajdziesz na stronie Awans zawodowy nauczyciela.
Pytania, które słyszymy najczęściej
Ile stron powinno mieć sprawozdanie?
Przepisy nie określają objętości. Liczy się to, czy przy każdym wymaganiu widać działanie, efekt i dowód. Krótkie, konkretne sprawozdanie czyta się lepiej niż długą kronikę roku.
Czy do sprawozdania dołączam dowody?
Rozporządzenie nie wymaga załączania dowodów do samego sprawozdania. W praktyce trzymasz je w dokumentacji stażu i powołujesz się na nie w tekście. Przydadzą się też na egzaminie, kiedy prezentujesz dorobek zawodowy (§ 12 ust. 1 pkt 1).
Kto ocenia sprawozdanie?
Samo sprawozdanie nie dostaje osobnej oceny. Dyrektor ustala ocenę dorobku zawodowego za okres stażu, po zapoznaniu się z projektem oceny opiekuna i po zasięgnięciu opinii rady rodziców (art. 9c ust. 5a KN w brzmieniu sprzed 1.09.2022). Ocena jest na piśmie, z uzasadnieniem i pouczeniem o odwołaniu (art. 9c ust. 5c).
Co, jeśli dostanę ocenę negatywną?
Możesz się odwołać do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w ciągu 14 dni od otrzymania oceny (art. 9c ust. 5d). W ostatnim roku starej ścieżki sprawdź też kalendarz: dodatkowy staż może nie zmieścić się przed 31 sierpnia 2027 r.
Wolisz, żeby ktoś Ci to pokazał krok po kroku?
Na szkoleniach NODN COS trenerki-praktyczki przechodzą przez te dokumenty na konkretnych przypadkach i odpowiadają na pytania. Udział w webinarze na żywo jest bezpłatny, a zaświadczenie z akredytowanej placówki dostajesz w pakiecie. Do nagrań wracasz, kiedy chcesz.
Podstawa prawna: rozporządzenie MEN z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (t.j. Dz.U. 2020 poz. 2200), § 4 ust. 4 i 5, § 5 ust. 2, § 7 ust. 1 pkt 3–4 i ust. 2 pkt 1–8, § 9 ust. 1, § 12 ust. 1; ustawa – Karta Nauczyciela (t.j. Dz.U. 2026 poz. 515) w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2022 r., art. 9c ust. 3, 5a–5d; ustawa z 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. 2022 poz. 1730 ze zm. Dz.U. 2023 poz. 1672), art. 10 ust. 1 i 5. Aktualne brzmienie potwierdzisz u źródła: isap.sejm.gov.pl.