Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:
- ◆Mapę całej ścieżki: od początkującego do mianowanego, krok po kroku
- ◆Jasność, kiedy wypada hospitacja, ocena pracy i co musisz przygotować
- ◆Wzory dokumentów, które realnie składasz po drodze
- ◆Spokój, że idziesz zgodnie z aktualnymi przepisami, a nie domysłami
Program szkolenia:
- ◆Jak wygląda przygotowanie do zawodu i ile trwa (3 lata 9 mies. lub wersja skrócona)
- ◆Oceny pracy i hospitacje — kiedy i kto je przeprowadza
- ◆Dokumenty na każdym etapie ścieżki
- ◆Najczęstsze pułapki nowego systemu
Dla kogo jest to szkolenie:
Dla nauczycieli początkujących i tych, którzy realizują awans na nowych zasadach (od 1 września 2022 r.).
Jak wziąć udział — dwie możliwości:
- 1
Bezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów. - 2
Z pakietem — wybierasz STANDARD (zaświadczenie) albo PREMIUM (zaświadczenie + nagranie + komplet materiałów). Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.
Informacje organizacyjne:
Data i godzina: 27.08.2026 r. (czwartek), godz. 17:00. Czas trwania: 2 godz. dydaktyczne, w tym praca własna z materiałami. Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome, Firefox, Opera). Link do szkolenia wysyłamy dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej.
Zaświadczenie zgodne z § 23 ust. 2 rozporządzenia MEN z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).
Prowadząca: Dorota Fornalska
Logopedka i wicedyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Lublinie. Ekspertka w zakresie awansu zawodowego nauczycieli oraz pracy z osobami z niepełnosprawnościami. Specjalizuje się w kształceniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz terapii dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Jest autorką licznych publikacji poświęconych edukacji i logopedii.









