Co jest w środku
Zaczynasz od przewodnika, który układa pierwsze 4 tygodnie w kolejności. W sumie 12 plików (gotowe dokumenty i czyste formularze do druku), pogrupowanych według obszarów pracy:
- Przewodnik „Zacznij tutaj” (1 plik) – pięć sytuacji wyjściowych (przejmuję trudną klasę, klasa nie słucha od początku roku, na zajęciach albo na przerwie wydarzyło się coś trudnego, po przerwie od szkoły jest gorzej, rodzice się skarżą) z planem: dziś, w tym tygodniu i przez 4 tygodnie.
- Scenariusze i rutyny (2 dokumenty) – 20 scenariuszy zajęć w kręgu i krótkich zajęć z całą klasą (słowa nauczyciela, karty pracy) oraz 12 rutyn dnia — od porannego kręgu po wyjście ze szkoły, ze sposobem wprowadzenia w trzy dni.
- Metody i trudne sytuacje (2 dokumenty) – 25 metod pracy z trudną klasą (czas, materiały, słowa nauczyciela, przykłady z edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej) oraz 50 trudnych sytuacji z krótką odpowiedzią i gotowym zdaniem do powiedzenia.
- System klasy (1 dokument) – drabina reakcji (sześć szczebli w języku dziecka), słoik klasy i cel dnia, umowa klasowa wypełniona na przykładzie klasy II a oraz plan wprowadzenia na 4 tygodnie.
- Rodzice (1 dokument) – 15 gotowych wiadomości do dziennika elektronicznego, przebieg rozmowy z rodzicem i odpowiedzi na trudne reakcje.
- Pomoce do druku i ściągi (2 dokumenty) – 26 stron pomocy do druku z obrazkami (plakat zasad, znaki zasad, sygnały bez słów, trzy światła, słoik klasy, drabinka dla dzieci, obrazkowy plan dnia, obrazki poleceń, kolorowe kubki pomocy, bilety wyjścia i inne) oraz 10 ściąg nauczyciela — jedna strona, jeden temat, do zalaminowania.
➕ Czyste formularze do druku (3): umowa klasowa, karta celu dnia oraz plan na 4 tygodnie.
Dla kogo
Dla nauczycieli i wychowawców klas I–III, którzy pracują z klasą, która nie słucha — przejmują trudną klasę, wprowadzają zasady i rutyny dnia, reagują na trudne sytuacje na zajęciach i na przerwie oraz rozmawiają z rodzicami o zachowaniu dziecka. Szkoła podstawowa, klasy I–III.
Podstawa prawna
Prawo oświatowe — zakaz korzystania z telefonów w szkole podstawowej (Dz.U. 2026 poz. 820 ze zm. Dz.U. 2026 poz. 1036); statut szkoły — zasady oceniania zachowania, nagrody i kary; program wychowawczo-profilaktyczny szkoły. Pełne brzmienie potwierdzisz u źródła (isap.sejm.gov.pl).
Materiał ma charakter edukacyjny i wzorcowy. Nie stanowi porady prawnej. Odzwierciedla stan prawny na dzień zakupu. Przed zastosowaniem w placówce zweryfikuj zgodność z aktualnymi przepisami oraz dostosuj treść do specyfiki swojej szkoły/przedszkola. Odpowiedzialność za decyzję o wykorzystaniu dokumentu ponosi osoba, która go stosuje.
Chcesz mieć takie komplety pod ręką przez cały rok?
Ten zestaw to jeden z gotowych materiałów w EduStrefie — bibliotece rozwiązań dla pedagoga i dyrektora, aktualizowanej pod bieżące przepisy. Zamiast składać dokumenty od zera przy każdej zmianie prawa, masz je gotowe, kiedy ich potrzebujesz.
