Trener TUS I i II stopień online
Zostań Certyfikowanym Trenerem TUS i zmieniaj życie swoich podopiecznych.
Kompleksowy kurs I i II stopnia, od fundamentów metodologicznych po pracę z trudnymi zachowaniami, emocjami i ASD. Zyskaj pewność prowadzenia zajęć, na które dzieci chcą wracać.
Dla kogo jest ten kurs?
Nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów.
Terapeutów pracujących z dziećmi z ASD.
Studentów kierunków pedagogicznych szukających praktycznych umiejętności.
Wybierz swój poziom zaawansowania lub przejdź pełną ścieżkę:
I stopień
Podstawy TUS - fundament metodologiczny
Idealny dla osób zaczynających przygodę z Treningiem Umiejętności Społecznych. Zdobędziesz bazę teoretyczną i praktyczną do pracy z dziećmi i młodzieżą.
Spotkania: 17.03.2026 r., 24.03.2026 r., 31.03.2026 r., w godz. 17:00 – 20:15.
499 zł
„Wiem, czym jest TUS, jak go zaplanować i poprowadzić w standardowej grupie”
- TUS I stopień,
- Zaświadczenie MEN (PDF, do samodzielnego wydruku),
- Certyfikat Trenera TUS (PDF, do samodzielnego wydruku),
- Dostęp do nagrania na 6 m-cy,
- 12 godzin dydaktycznych ( w tym praca własna z materiałami), w całości prowadzonych online, za platformy
Pakiet „Trener TUS – start w praktyce” – Dokumentacja do prowadzenia TUS (gotowa + edytowalna):
- Karta kwalifikacji uczestnika TUS,
- Arkusz obserwacji funkcjonowania społecznego dziecka,
- Ewaluacja początkowa grupy,
- Karta ewaluacji cyklu TUS – grupa,
- Karta ewaluacji dziecka w trakcie trwania grupy TUS,
- Analiza efektów końcowych grupy,
- Analiza efektów końcowych dziecka,
- Propozycja 4 zajęć integracyjnych (start grupy TUS),
- Raport z realizacji zajęć TUS.
- 120 punktów edukacyjnych (ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA) z dnia 19 kwietnia 2024 r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne )
-
I i II Stopień
Rozszerzona wiedz o TUS - pogłębienie i specjalizacja.
Dla praktyków, którzy chcą wejść na wyższy poziom i nie boją się wyzwań w pracy z grupami o szczególnych potrzebach.
Spotkania: 17.03.2026 r., 24.03.2026 r., 31.03.2026 r., 14.04.2026 r., 21.04.2026 r., 28.04. 2026 r. w godz. 17:00 – 20:15,
899 zł
„Potrafię pracować z trudnymi zachowaniami, emocjami, ASD, różnymi grupami wiekowymi i środowiskami”
- TUS I i II stopień,
- Zaświadczenie MEN
- (PDF, do samodzielnego wydruku),
- Certyfikat Trenera TUS,
- (PDF, do samodzielnego wydruku),
- Dostęp do nagrania na 6 m-cy,
- 24 godzin dydaktycznych( w tym praca własna z materiałami),w całości prowadzonych online, za pomocą platformy
- Pakiet „Trener TUS – start w praktyce” – Dokumentacja do prowadzenia TUS (gotowa + edytowalna):
- Karta kwalifikacji uczestnika TUS,
- Arkusz obserwacji funkcjonowania społecznego dziecka,
- Ewaluacja początkowa grupy,
- Karta ewaluacji cyklu TUS – grupa,
- Karta ewaluacji dziecka w trakcie trwania grupy TUS,
- Analiza efektów końcowych grupy,
- Analiza efektów końcowych dziecka,
- Propozycja 4 zajęć integracyjnych (start grupy TUS),
- Raport z realizacji zajęć TUS.
- 120 punktów edukacyjnych (ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA) z dnia 19 kwietnia 2024 r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne )
– K
Jeżeli planujesz udział w kursie, to możesz ubiegać się u dyrekcji o pokrycie jego kosztów. Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli COS jest niepubliczną placówką oświatową, która w swoich zadaniach statutowych obejmuje doskonalenie zawodowe nauczycieli, m.in. za pomocą platformy szkoleniowej na www.cos.edu.pl oraz posiada akredytację Kujawsko – Pomorskiego Kuratora Oświaty.
Zagadnienia – Trener TUS - I stopień
- Czym jest Trening Umiejętności Społecznych? (45 min)
- definicja TUS (psychologiczna i pedagogiczna)
- cele TUS vs inne formy pracy wychowawczej
- dla kogo TUS jest rekomendowany
- najczęstsze błędy w rozumieniu TUS w szkołach
- Teoretyczne podstawy TUS (45 min)
- kompetencje społeczne – czym są i jak się rozwijają
- emocje, myśli, zachowania – model pracy w TUS
- uczenie się społeczne i generalizacja
ZAPLANOWANA PRZERWA 10-15 minut
- Organizacja i struktura zajęć TUS (45 min)
- zasady prowadzenia grupy
- kontrakt, normy, bezpieczeństwo
- Rola trenera TUS i organizacja grupy (45 min)
- rola trenera TUS
- struktura pojedynczych zajęć (schemat)
- dobór dzieci, liczebność
- Metody pracy w TUS (45 min)
- modelowanie
- odgrywanie ról
- praca na przykładach i historiach społecznych
- Gotowe narzędzia TUS (30 min)
- Karty pracy w TUS – kiedy mają sens, a kiedy nie
- funkcja kart pracy w TUS (utrwalanie, refleksja, generalizacja)
- różnica: karta pracy ≠ „zadanie szkolne”
- dostosowanie kart do:
- wieku
- poziomu rozwoju emocjonalnego
- możliwości poznawczych dzieci
- Konspekt zajęć TUS
- elementy dobrego konspektu:
- cel społeczny
- ćwiczenie główne
- refleksja
- przeniesienie do codzienności
- elastyczność konspektu – kiedy odejść od planu
- błędy w korzystaniu z gotowych konspektów
ZAPLANOWANA PRZERWA 10-15 minut
- Scenariusze tematyczne TUS
- przykładowe obszary:
- emocje
- komunikacja
- współpraca
- radzenie sobie z porażką
- jak modyfikować scenariusz pod grupę
- łączenie kilku celów w jednym spotkaniu
- Gry i ćwiczenia społeczne
- rola gier w TUS
- różnica: gra terapeutyczna vs gra „dla zabawy”
- przykłady ćwiczeń:
- wprowadzających
- głównych
- podsumowujących
- bezpieczeństwo emocjonalne w grach
- Dobór ćwiczeń do wieku i możliwości grupy (30 min)
– pytania + realne sytuacje szkolne
- Trudności początkujących trenerów (15 min)
- Diagnoza potrzeb grupy
- obserwacja
- rozmowy z wychowawcą
- określanie celów treningowych
- Plan cyklu TUS i cele pracy (45 min)
- Plan cyklu spotkań TUS
- liczba spotkań (np. 8–12)
- logika kolejności tematów
- powtarzalność i utrwalanie umiejętności
- łączenie tematów (emocje – komunikacja – relacje)
- Cele krótkoterminowe i długoterminowe
ZAPLANOWANA PRZERWA 10-15 minut
- Elastyczność programu TUS (45 min)
- kiedy trzymać się planu
- kiedy i dlaczego warto go zmodyfikować
- reagowanie na:
- dynamikę grupy
- trudne emocje
- brak postępów
- granice elastyczności – żeby „nie zgubić TUS”
- Mini-warsztat: tworzenie własnego mini-programu
- wybór grupy (wiek, trudności)
- określenie:
- celu długoterminowego
- 2–3 celów krótkoterminowych
- szkic 3–4 spotkań TUS
- Ewaluacja i dokumentowanie pracy TUS (45 min)
Zagadnienia – Trener TUS - II stopień
- Trudne zachowania w TUS – analiza funkcjonalna (45 min)
- agresja
- wycofanie
- zachowania opozycyjne
- nadmierna dominacja
- Emocje w pracy TUS (45 min)
- regulacja emocji
- praca z lękiem, złością, frustracją
ZAPLANOWANA PRZERWA 10-15 minut
- Emocje trenera (30 minut)
- Reagowanie w sytuacjach kryzysowych (30 min) study case
- Podsumowanie (15 min)
- TUS a spektrum autyzmu (45 min)
- specyfika funkcjonowania społecznego
- komunikacja
- dostosowanie metod
- TUS a dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim (45 minut)
- Specyfika funkcjonowania dzieci z NI lekką w kontekście społecznym
- Komunikacja i rozumienie poleceń
- Dostosowanie TUS do możliwości poznawczych
ZAPLANOWANA PRZERWA 10-15 minut
- Praca w grupach mieszanych (45 min) (ASD + NI lekka + normatywne)
- potencjalne trudności
- dobre praktyki:
- różnicowanie zadań
- praca w parach
- modelowanie zachowań
- rola trenera jako moderatora
- Obserwacja i analiza zachowań (45 min)
- arkusze obserwacyjne
- interpretacja zachowań
- planowanie interwencji
Narzędziownik trenera TUS (45 min)
- reagowanie „tu i teraz”
- prowadzenie procesu grupowego
- granice i autorytet
- Współpraca z rodzicami (45 min)
- komunikacja
- trudne rozmowy
- spójność oddziaływań
ZAPLANOWANA PRZERWA 10-15 minut
- Praca z różnymi grupami wiekowymi (45 min)
- przedszkole
- klasy I–III
- IV–VIII
- młodzież
- Zakończenie szkolenia (45 min)
- Dyskusja, podsumowanie
- pytania otwarte
- Domknięcie procesu szkoleniowego
- podsumowanie kompetencji nabytych w trakcie szkolenia
- wskazówki do dalszego rozwoju
- zachęta do świadomego wdrażania TUS w praktyce
- informacje organizacyjne (certyfikaty, materiały)
Korzyści dla uczestników
Będziesz dysponować kompletnym warsztatem narzędziowym do prowadzenia zajęć.
Zrozumiesz różnicę między TUS a innymi formami pracy wychowawczej.
Zyskasz umiejętność diagnozowania potrzeb grupy i dopasowywania programu.
Otrzymasz wiedzę od praktyka w skondensowanej, 3-godzinnej formule blokowej.
Najczęściej zadawane pytania
Czy po ukończeniu kursu otrzymam zaświadczenie?
Uczestnik kursu otrzymuje zaświadczenie zgodne z § 23 pkt 2 rozporządzenia MEN, w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 poz. 1045), (PDF, do samodzielnego wydruku).
Czy kurs Trenera TUS to kurs trenerski?
NIE.
⦿ Kurs TUS (Trening Umiejętności Społecznych): Celem jest przygotowanie uczestnika kursu do prowadzenia zajęć grupowych dla osób (najczęściej dzieci z ASD, ADHD, lękowych), które mają trudności w funkcjonowaniu społecznym. Uczy, jak modelować zachowania, pomagać w nawiązywaniu relacji i radzeniu sobie z emocjami.
⦿ Kurs Trenerski (Ogólny/Personalny): Celem jest wyposażenie uczestnika w umiejętności dydaktyczne, metodyczne i techniczne w określonej dziedzinie (np. trener personalny, trener biznesu), aby mógł on szkolić innych, podnosić ich kompetencje lub sprawność fizyczną.
⦿Kurs TUS: Diagnozowanie deficytów społecznych, prowadzenie grup (4-8 osób), praca z trudnymi zachowaniami, metodyka TUS (odgrywanie ról, gry, praca z emocjami).
⦿Kurs Trenerski: Planowanie treningów, techniki motywacyjne, komunikacja z klientem, metodyka nauczania, bezpieczne prowadzenie ćwiczeń (w kontekście fizycznym).
⦿ Kurs TUS: Nauczyciele, pedagodzy, psychologowie, terapeuci pedagogiczni, logopedzi oraz osoby chcące pracować terapeutycznie z dziećmi.
⦿ Kurs Trenerski: Osoby chcące pracować jako trenerzy personalni, instruktorzy sportowi, trenerzy biznesu, szkoleniowcy
⦿ Trener TUS: Szkoły, przedszkola, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, ośrodki terapeutyczne, gabinety prywatne.
⦿ Trener (ogólny): Siłownie, kluby sportowe, korporacje, firmy szkoleniowe.
⦿ Kurs TUS: Często wymaga się przygotowania pedagogicznego lub wykształcenia kierunkowego (psychologia, pedagogika), choć nie jest to ścisły wymóg prawny.
⦿ Kurs Trenerski: Zazwyczaj wymaga jedynie ukończenia 18 lat i podstawowej sprawności fizycznej (dla trenerów sportowych) lub chęci rozwoju (dla trenerów biznesu).
Czy po ukończeniu kursu otrzymam certyfikat?
Uczestnik kursu otrzymuje Certyfikat Trenera TUS (PDF, do samodzielnego wydruku),
Czy dostęp jest ograniczony czasowo?
Tak – dostęp do nagrania kusru wynosi 6 m-cy, od daty ostatniego spotkania.
W podanych dniach pracuję i nie jestem w stanie brać udziału na żywo. Czy mozna dokonać zakupu i odtworzyć szkolenie i bedzie tak samo ważne?
Tak, można dokonać zakupu. Nagrania kursu możesz odtwarzać wielokrotnie przez 6 m-cy, od ostatniego spotkania. Odtworzenie nagrania nie wpływa na ważność kursu. Odtworzenie nagrania = udziało w kursie na żywo.
Krok po kroku dostęp do nagrania kursu
Wejdź na www.cos.edu.pl
Twoja nazwa użytkownika (login) to Twój adres e-mail, hasło utworzyłaś/eś, a gdy nie pamiętasz wybierz ” Nie pamiętasz hasła? i utwórz ponownie
Kliknij, aby zapoznać się z instrukcją udziału w szkoleniu online
Twoje konto na platformie www.cos.edu.pl zostało utworzone automatycznie, podczas składania zamówienia.
Twoja nazwa użytkownika (login) to Twój adres e-mail, hasło utworzyłaś/eś podczas składania zamówienia, a gdy nie pamiętasz wybierz ” Nie pamiętasz hasła? i utwórz ponownie
1.Wejdź na stronę www.cos.edu.pl
2.Zaloguj się
3.W panelu po lewej stronie wybierz Moje szkolenia i materiały szkoleniowe
4.Wybierz szkolenie, klikając w grafikę szkolenia.
5.Przewiń stronę na sam dół i wciśnij przycisk Play lub nazwę szkolenia
6.Po obejrzeniu nagrania, wciśnij 2 x „ Kliknij, jeżeli skończysz lekcję” , aż zostanie wyświetlony komunikat o przyznaniu i możliwości pobrania zaświadczenia.
7.Wybrać: Szczegóły konta (jeżeli dane zostały uzupełnione- pominąć pkt 8).
8.Przewinąć na dół strony, wybrać datę w formacie: dd.mm.rrrr ( kliknąć w miejsce wpisywania daty, gdy wyświetli się kalendarz, wybrać z kalendarza liczby odpowiadające: dzień, miesiąc i rok urodzenia), użyć strzałek do wyboru własnej daty.
Wcisnąć przycisk: Zapisz zmiany
9.Zaświadczenie, do pobrania z poziomu konta uczestnika – Moje certyfikaty/zaświadczenie, generowane jest po ukończeniu szkolenia
1o.Materiały szkoleniowe ( jeżeli są przewidziane), znajdziesz w zakładce Szkolenia i materiały szkoleniowe – wybierz szkolenie i przewiń na dół strony
Nie pamietam hasła do swojego konta?
Na stronie logowania „Zaloguj się/moje konto” – wybierz opcję „Nie pamiętasz hasła?”, aby ustawić nowe.
Czy mogę pobrać materiały?
Tak – wszystkie pliki są do pobrania i edycji.
Czy rzeczywiście jest tylko jedna płatność?
Tak – to jednorazowy zakup. Nie ma automatycznych odnowień.
Gdzie i w jakiej formie odbędzie się kurs?
Czy w kursie może wziąć student?
Tak,studenci mogą brac udział w kursie.
Prowadząca: Aleksandra Dołowy
- Koordynacja terapeutyczna: Pełni funkcję koordynatorki w Kujawsko-Pomorskim Centrum Wsparcia Psychologicznego (KPCWP), gdzie m.in. organizuje warsztaty psychoedukacyjne i grupy wsparcia dla rodziców.
- Trening Umiejętności Społecznych (TUS): Pracuje jako certyfikowana trenerka TUS oraz terapeutka środowiskowa i zajęciowa.
- Twórczość edukacyjna: Jest autorką materiałów terapeutycznych i wychowawczych dostępnych na platformie naffy, takich jak:
- Nasza Kapsuła Czasu – materiał wspierający autorefleksję uczniów.
- Gra TUS-UNO – terapeutyczna wersja gry karcianej ucząca rozpoznawania emocji.
- TUS-owe historie – zagadki rozwijające umiejętności społeczne.
