W skrócie: szkolenie online na żywo dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej o tym, jak napisać śródroczną ocenę opisową w klasach I–III w roku reformy Kompas Jutra: co nowa podstawa programowa zmienia w klasie I, jak z obserwacji i prac ucznia zrobić kilka rzetelnych zdań, jak opisać ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i jak rozmawiać o ocenie z rodzicem. Prowadzi Monika Dąbrowska. Termin: 10.12.2026 r. (czwartek), godz. 17:00, platforma ClickMeeting. Udział na żywo jest bezpłatny; pakiety obejmują imienne zaświadczenie akredytowanego ośrodka NODN COS (2 godziny dydaktyczne), a pakiet z nagraniem także nagranie i materiały.
W połowie stycznia w części województw zaczynają się ferie, więc śródroczne oceny opisowe trzeba oddać już na przełomie grudnia i stycznia. Na jedną klasę to dwadzieścia kilka tekstów, każdy o innym dziecku, a w klasie I pierwszy raz według nowej podstawy programowej.
Prowadząca pokazuje, co nowa podstawa zmienia w klasie I, a co w klasach II i III zostaje po staremu. Potem przechodzi do pisania: jak z notatek z obserwacji, zeszytu, kart pracy i sprawdzianów zrobić kilka zdań o tym, co uczeń umie, z czym ma trudność i nad czym ma pracować w drugim półroczu.
Na szkoleniu powstaje jedna przykładowa ocena opisowa, od zebranych informacji do tekstu dla rodzica. Prowadząca podaje też przykładowe zdania do poszczególnych edukacji i do zachowania.
Osobna część dotyczy ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: jak opisać trudności zgodnie z prawdą, tak żeby rodzic nie przeczytał w ocenie samej listy braków.
Na koniec rozmowa z rodzicem o ocenie: co powiedzieć na zebraniu albo w czasie konsultacji, kiedy rodzic nie zgadza się z tym, co przeczytał.
Co zyskasz dzięki temu szkoleniu:
- ◆Wiesz, które wymagania nowej podstawy dotyczą Twojej klasy w tym roku szkolnym.
- ◆Piszesz ocenę opisową z własnych notatek, prac ucznia i wyników sprawdzianów.
- ◆Opisujesz trudności ucznia, także ucznia z opinią poradni, bez oceniania dziecka.
- ◆Masz przykładowe zdania do poszczególnych edukacji i do zachowania.
- ◆Wiesz, jak rozmawiać z rodzicem, który nie zgadza się z oceną.
Program szkolenia:
- ◆Nowa podstawa programowa a ocena opisowa ucznia edukacji wczesnoszkolnej.
- ◆Jak przygotować wartościową informację o osiągnięciach ucznia: opis osiągnięć, trudności i obszarów do dalszej pracy; wykorzystanie obserwacji, prac ucznia, sprawdzianów i bieżącej informacji zwrotnej.
- ◆Przykładowa ocena opisowa ucznia.
- ◆Przykładowe sformułowania do oceny opisowej.
- ◆Ocena opisowa ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: jak napisać ją uczciwie i życzliwie.
- ◆Jak przekazać informację o ocenie rodzicom.
Dla kogo jest to szkolenie:
Dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowawców klas I–III. Także dla pedagogów, którzy pomagają wychowawcom przy ocenie ucznia z trudnościami albo z opinią poradni.
Jak wziąć udział — dwie możliwości:
- 1Bezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia, nagrania i materiałów.
- 2Z pakietem — wybierasz STANDARD (zaświadczenie) lub pakiet z nagraniem (zaświadczenie + nagranie + materiały). Wybierając pakiet, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.
Informacje organizacyjne:
Data i godzina: 10.12.2026 r. (czwartek), godz. 17:00. Czas trwania: 60 minut części merytorycznej, następnie pytania uczestników. Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome, Firefox, Opera). Link do szkolenia wysyłamy mailem dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej.
Od roku szkolnego 2026/2027 nowa podstawa programowa obowiązuje w klasach I i IV, a w kolejnych latach w następnych klasach (§ 4 rozporządzenia Ministra Edukacji z dnia 11 marca 2026 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, Dz. U. z 2026 r. poz. 378 ze zm.). Oceny w klasach I–III są ocenami opisowymi (ustawa o systemie oświaty, t.j. Dz. U. z 2025 r. poz. 881).
Zaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738).
Najczęstsze pytania:
Czy w klasach II i III ocena opisowa też odnosi się do nowej podstawy?
W roku szkolnym 2026/2027 nowa podstawa programowa obowiązuje w klasie I (oraz IV). W klasach II i III ocena opisowa odnosi się jeszcze do dotychczasowej podstawy. Prowadząca pokazuje, co zmienia się w klasie I, a co zostaje po staremu.
Czy udział w szkoleniu jest bezpłatny?
Tak, udział na żywo jest bezpłatny – wystarczy zarezerwować miejsce. Zaświadczenie, nagranie i materiały są w płatnych pakietach.
Ile godzin będzie na zaświadczeniu?
2 godziny dydaktyczne. Zaświadczenie jest imienne (PDF) i wystawia je akredytowany ośrodek NODN COS – w pakiecie STANDARD i w pakiecie z nagraniem.
Czy szkolenie dotyczy też ucznia z opinią poradni?
Tak. Osobna część programu dotyczy oceny opisowej ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: jak opisać trudności zgodnie z prawdą i życzliwie, tak żeby ocena nie była listą braków.
Prowadząca: Monika Dąbrowska
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagożka i terapeutka integracji sensorycznej, od lat związana z praktyką edukacyjną i wspieraniem rozwoju dzieci, również ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W swojej pracy łączy doświadczenie pedagogiczne z nowoczesnymi, aktywizującymi metodami oraz technologią. Tworzy programy i innowacje pedagogiczne, a swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się z nauczycielami podczas szkoleń i konferencji. W centrum jej pracy zawsze pozostaje dziecko — jego potrzeby, możliwości i indywidualna droga rozwoju.
