• nauczycieli/wychowawców, szkolnych i pozaszkolnych specjalistów (psychologowie, pedagodzy, logopedzi), rodziców dziewcząt w spektrum, studentów kierunków psycho-pedagogicznych

Program szkolenia:

• Specyfika funkcjonowania dziewcząt w spektrum ( wygląd, zainteresowania, rówieśnicy),
• Różnicowanie objawów u chłopców i dziewcząt,
• Wyzwania związane z umiejętnościami społecznymi,
• Trudności w radzeniu sobie z emocjami,
• Kamuflaż – metoda na przetrwanie,
• Dziewczyny ze spektrum i światy równoległe,
• Brak diagnozy- koszty osobiste i społeczne,
• Osobowość plus,
• Życie w dżungli – kilka porad praktycznych dla bohaterek szkolenia.

Opis szkolenia:

Osoby ze spectrum są często nie rozumiane przez otoczenie, więc nie uzyskują właściwego wsparcia i nie są w stanie realizować swoich, czasem zaskakujących  potencjałów.

Ich zachowania, deficyty w sferze społecznej i komunikacyjnej stanowią nie tylko utrudnienie codziennego życia w świecie tzw. neurotypowych, ale też są przyczyną lęków, depresji i innych zaburzeń emocjonalnych, które pogłębiają jeszcze bardziej istniejące problemy.

Dziewczęta są często diagnozowane z dużym opóźnieniem (czasem nawet  w życiu dorosłym), nierozpoznane, pozbawione pomocy i tych aspektów życia, które wiążą się z prawidłowościami rozwojowymi nastolatków, uciekają w wyimaginowany świat, gdzie wreszcie czują się „u siebie”.

Szkolenie ma przybliżyć problematykę spektrum autyzmu „w damskim wydaniu”, zwrócić uwagę na mało zauważalne cechy i zachowania, a przede wszystkim wskazać metody pracy i sposoby reagowania, które w największym możliwym stopniu pomogą dziewczętom.

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

• Uporządkujesz wiedzę nt. charakterystycznych cech i zachowań dziewcząt ze spektrum autyzmu.
• Poznasz specyfikę zachowań dziewcząt w kontekście wsparcia w sferze emocjonalno – społecznej.

Prowadząca:

Joanna Nienałtowska-Padło

• • Zachowania trudne wychowawczo – definicje, kryteria, obszary.
  • Przyczyny niewłaściwego zachowania uczniów w klasie.
  • Jak dyscyplinować klasę – 6 głównych zasad.
  • Dyscyplina w klasie – zasady kluczowe.
  • Konsekwencje i kary.
  • Przeciwdziałanie zachowaniom destrukcyjnym.
  • Postawy nauczyciela, a zachowania uczniów.
  • Techniki modyfikacji zachowania w teorii wzmocnień.

Opis szkolenia:

Zachowania destrukcyjne, trudne wychowawczo są powszechne na wszystkich etapach edukacyjnych. Mają różne przyczyny, niemniej jednak przejawiają wspólne cechy- przeszkadzają w prowadzeniu zajęć, utrudniają koncentrację i zaangażowanie klasy, wyzwalają trudne emocje- jednym słowem – są szkodliwe dla podmiotu i otoczenia. Żeby poradzić sobie w takich sytuacjach potrzebna jest określona wiedza nt. metod budowania relacji, budowania autorytetu nauczyciela oraz zasad dyscyplinowania grupy. Na szkoleniu sklasyfikujemy główne grupy przyczyn trudnych zachowań. Przyjrzymy się kryteriom i obszarom ich oddziaływania. Omówimy problematykę dyscyplinowania klasy i metody zaprowadzania porządku podczas zajęć.

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

• • • Uzupełnisz i uporządkujesz wiedzę nt. problemów związanych z trudnymi zachowaniami uczniów
    • Poznasz główne założenia nieinwazyjnej dyscypliny
    • Uzupełnisz i uporządkujesz wiedzę nt. zarządzania klasą/grupą wychowawczą.
    • Otrzymasz praktyczne wskazówki dotyczące radzenia sobie w sytuacjach trudnych wychowawczo.

Prowadząca: Joanna Nienałtowska-Padło

• nauczycieli i specjalistów, dyrektorów pracujący w przedszkolach i szkołach

Opis szkolenia

Uczestnicy wzbogacą wiedzę na temat form pomocy psychologiczno-pedagogicznej wobec uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także zasad dokumentowania udzielanej pomocy.

Uczestnicy przypomną zakres zadań wychowawcy, a także działania nauczycieli i specjalistów udzielających uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Zdobędziesz wiedzę w zakresie organizowania, udzielania i dokumentowania pomocy psychologiczno – pedagogicznej

Program szkolenia :

• Formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej wobec uczniów ze spe w szkole.
• Zadania wychowawcy oraz działania nauczycieli i specjalistów pracujących z uczniem.
• Sposoby indywidualizacji kształcenia wobec konkretnych uczniów wymagających pomocy p-p.
• Co powinna zawierać indywidualna teczka dziecka/ucznia objętego pomocą psychologiczno-pedagogiczną?
• Ocena efektywności pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej dziecku/uczniowi.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS

• Dowiesz się jakie są podstawy prawne do organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
• Dowiesz się jakie są kwalifikacje nauczycieli prowadzących udzielających pomoc psychologiczno-pedagogiczną.

Prowadząca:

dr Amelia Dziurda-Multan

• Obowiązki każdego ze specjalistów zatrudnionego w przedszkolu/szkole w związku z zakończeniem roku szkolnego.
• Obligatoryjna dokumentacja wymagana od specjalistów na zakończenie roku szkolnego.
• Dodatkowa dokumentacja specjalistów opracowana na zakończenie roku szkolnego.

Dla kogo jest to szkolenie:

Prowadząca: Amelia Dziurda – Multan

Pozytywna Dyscyplina dla nauczycieli szkolnych i przedszkolnych

Szkolenie online dla nauczycieli i pedagogów!

Opis szkolenia

„Jak być asertywnym nauczycielem – stanowczym i uprzejmym w tym samym czasie?  Pozytywna Dyscyplina dla nauczycieli szkolnych i przedszkolnych” – W trakcie szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak dzięki podejściu Pozytywnej Dyscypliny, jej narzędziom i komunikatom, które proponuje, skutecznie zachęcać dzieci do współpracy, biorąc pod uwagę potrzeby dorosłych, dzieci i wymogi danej sytuacji.

Szkolenie na żywo dostarczy uczestnikom wiedzy nt.  Pozytywnej Dyscypliny – skutecznego, empatycznego, pełnego szacunku podejścia do nauczania, wychowania i rodzicielstwa oraz przykładowych narzędzi do pracy z dziećmi – w przedszkolach i szkołach. Uczestnicy dowiedzą się, jak zachęcać dzieci do współpracy przy pomocy asertywnych komunikatów.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS

• Poznasz założenia  PD i jej fundamentalne narzędzie „Uprzejmy i stanowczy”,
• Nauczysz się  jak budować skuteczne komunikaty, pełne empatii, zrozumienia i wsparcia, które będą jednocześnie wymagające, stanowcze i odnoszące do ustalonych zasad, czy umów, 
• Wzmocnisz kompetencje w zakresie asertywnej postawy dorosłego – uprzejmej i stanowczej w tym samym czasie,

Dla kogo jest to szkolenie

• wychowawców klas,
• pedagogów szkolnych, 
• wszystkich nauczycieli pracujących z uczniem i młodzieżą,

Prowadzący

• Przykładowe sankcje, jakie można nałożyć na ucznia, który łamie szkolne zasady.
• Skreślenie z listy uczniów ucznia niepełnoletniego.
• Skreślenie z listy uczniów ucznia pełnoletniego.
• Dokumentacja niezbędna w celu właściwej realizacji procedury skreślenia ucznia z listy uczniów.

Korzyści ze spotkania w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS

• Poznasz procedurę skreślenia ucznia z listy uczniów.
• Poszerzysz swoje kompetencje w zakresie przygotowywania dokumentacji szkolnej.
• Dowiesz się, jakie przykładowe kary mogą pojawić się w statucie szkoły.

Prowadząca:

Lidia Cynt 

• Dzienniki –  rodzaje dzienników, omówienie.
• Wpisy do dziennika czynności psychologa oraz dziennika zajęć.

Opis szkolenia:

Szkolenie ma za zadanie omówić typy dzienników prowadzonych przez psychologów przedszkolnych i szkolnych oraz przedstawić przykładowe wpisy do tych dzienników.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS :

• Poznasz podstawę prawną określającą obowiązek wypełniania dzienników,
• Poznasz typy dzienników psychologa,
• Otrzymasz konkretną wiedzę w zakresie wpisów do dziennika, przykłady  które będą mogli od razu zastosować w swojej pracy lub się nimi  zainspirować.

Prowadząca: psycholog Sandra Wilfort

Program szkolenia:

Opis szkolenia:

Szkolenie ma na celu wyjaśnienie, jaka jest rola osoby koordynującej w szkole/placówce wdrażanie i realizację Standardów Ochrony Małoletnich. Omówione zostaną obowiązujące przepisy, terminy, a także zakres zadań i kompetencji koordynatora. Uczestnikom zostanie zaprezentowana przykładowa dokumentacja, jaka powinna znaleźć się w teczce koordynatora, w tym przykłady zapisów, procedur.

• Poznasz zadań spoczywających na placówkach oświatowych w związku z wprowadzeniem Standardów Ochrony Małoletnich.
• Wiedza na temat zasad dokumentowania podejmowanych czynności przy wdrażaniu i realizacji Standardów.
• Możliwość otrzymania materiałów, przykładowych wzorów dokumentacji do teczki koordynatora.

Prowadząca: Lidia Cynt

Szkolenie ma na celu wyjaśnienie, jakie zadania spoczywają na dyrektorach placówek edukacyjnych i opiekuńczo – wychowawczych w związku z nowymi przepisami w zakresie ochrony małoletnich przed przemocą. Omówione zostaną nowe regulacje prawne, związane z wprowadzaniem nowych lub aktualizowaniem istniejących procedur, w tym elementy Standardów Ochrony Małoletnich, kontrola pracowników przed dopuszczeniem do pracy z małoletnimi w zakresie niekaralności za przestępstwa seksualne oraz procedury interwencji w sytuacji podejrzenia, że dochodzi do krzywdzenia osoby małoletniej.

Program szkolenia :

• Nowe obowiązki dyrektora placówki edukacyjnej i opiekuńczo – wychowawczej, w związku ze zmianami prawnymi dotyczącymi ochrony osób małoletnich przed przemocą – procedury wymagane przepisami prawa, tworzenie nowych, aktualizacja istniejących.
• Kontrola pracowników przed dopuszczeniem do pracy z małoletnimi w zakresie spełniania przez nich warunków niekaralności za przestępstwa przeciwko wolności seksualnej i obyczajności.
• Elementy Standardów Ochrony Małoletnich – jak opracować wzorcową dokumentację w tym zakresie.

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

• Poznasz nowe obowiązki dyrektorów, wynikające z nowelizacji kodeksu rodzinnego i opiekuńczego.
• Dowiesz się, w jaki sposób stworzyć procedury w zakresie ochrony dzieci przed przemocą .
• Otrzymasz wzory dokumentów związanych z wprowadzaniem Standardów Ochrony Małoletnich, w tym przykładowe procedury.
• Wzmocnią swoje kompetencje w zakresie przeciwdziałania przemocy wobec osób małoletnich

Prowadząca:

Lidia Cynt