BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Akredytowany Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli COS - ECPv6.18.0//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Akredytowany Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli COS
X-ORIGINAL-URL:https://cos.edu.pl
X-WR-CALDESC:Wydarzenia dla Akredytowany Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli COS
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Warsaw
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261005T190000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261007T203000
DTSTAMP:20260906T192609Z
CREATED:20260906T192240Z
LAST-MODIFIED:20260906T192609Z
UID:172119-1791226800-1791405000@cos.edu.pl
SUMMARY:Nauczyciel współorganizujący w praktyce — jak pracować z uczniem\, żeby wspierać\, a nie wyręczać
DESCRIPTION:Uczeń nie zaczyna zadania\, dopóki nie usiądziesz obok. Podnosi rękę\, zanim spróbuje. Pyta „a co tu trzeba zrobić?”\, choć polecenie właśnie padło. Po kilku tygodniach robi mniej samodzielnie niż na początku roku. \nTo nie jest kwestia jego możliwości — to kwestia poziomu pomocy\, którego nikt świadomie nie zmniejsza. Szkolenie jest o jednej decyzji\, którą podejmujesz kilkadziesiąt razy w ciągu lekcji: pomóc teraz\, poczekać\, czy pomóc mniej. Pokazujemy sześć poziomów wsparcia i moment\, w którym każdy z nich trzeba obniżyć. \n\nCo zyskasz dzięki temu szkoleniu:\n\n\n\n◆Rozpoznajesz różnicę między wsparciem a wyręczaniem w konkretnej sytuacji na lekcji.\n◆Dobierasz poziom pomocy do rzeczywistych potrzeb ucznia i wiesz\, po czym poznać\, że można go zmniejszyć.\n◆Masz gotowe sformułowania do każdego z sześciu poziomów wsparcia.\n◆Wprowadzasz narzędzia\, z których uczeń korzysta samodzielnie.\n◆Reagujesz na odmowę i przeciążenie bez eskalacji i bez przejmowania zadania za ucznia.\n\n\nProgram szkolenia:\n\n\n\n◆Granica między wsparciem a wyręczaniem w codziennej pracy z uczniem.\n◆Stopniowanie poziomów wsparcia — od czekania po pomoc bezpośrednią\, z konkretnymi zdaniami do każdego poziomu.\n◆Narzędzia budujące samodzielność ucznia na lekcji (plan dnia w piktogramach\, tablica TERAZ/POTEM\, checklista\, timer\, zeszyt informacji zwrotnej).\n◆Reagowanie na odmowę\, przeciążenie i wycofanie bez eskalacji. Wspólne wymagania z nauczycielem prowadzącym.\n◆Pytania i odpowiedzi.\n\n\nDla kogo jest to szkolenie:\n\nDla nauczycieli współorganizujących kształcenie specjalne w przedszkolach\, szkołach podstawowych i ponadpodstawowych — ogólnodostępnych oraz integracyjnych. Dla nauczycieli wspomagających\, pedagogów specjalnych pracujących bezpośrednio z uczniem na lekcji oraz nauczycieli prowadzących klasę\, w której uczy się uczeń z orzeczeniem. \nJak wziąć udział — dwie możliwości:\n\n\n1\nBezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia\, nagrania i materiałów.\n2\nZ pakietem — wybierasz STANDARD (zaświadczenie) lub pakiet z nagraniem (zaświadczenie + nagranie + komplet materiałów). Wybierając pakiet\, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.\n\n\n\nPakiet z nagraniem\n\n\n\n✅ Imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia\, akredytowany NODN (PDF).\n✅ Dostęp do nagrania szkolenia przez 180 dni — dostępne od razu po zakupie.\n✅ Komplet materiałów do pobrania:\n\n\n◆Plansza „Drabina wsparcia” — sześć poziomów pomocy z opisem.\n◆Bank zwrotów „zamiast / powiedz” — do każdego poziomu wsparcia.\n◆Karty sytuacyjne „pomagam czy wyręczam”.\n◆Checklista przed udzieleniem pomocy.\n◆Szablony — plan dnia w piktogramach\, tablica TERAZ/POTEM\, zeszyt informacji zwrotnej.\n\n\n\nInformacje organizacyjne:\n\n\nData i godzina: 05.10.2026 r. (poniedziałek)\, godz. 19:00. Czas trwania: 60 min części merytorycznej + pytania uczestników (2 godz. dydaktyczne na zaświadczeniu). Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome\, Firefox\, Opera). Link do szkolenia wysyłamy mailem dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz\, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. \nZaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738). \nStan prawny na wrzesień 2026 r. Podstawy: rozporządzenie MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia\, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych\, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym (Dz. U. 2017 poz. 1578; t.j. Dz. U. 2020 poz. 1309) oraz rozporządzenie MEN z 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej (Dz. U. 2017 poz. 1591; t.j. Dz. U. 2023 poz. 1798). \n\nProwadząca: Katarzyna Małecka\n\n\n \nNauczyciel wspomagający i pedagog\, specjalizująca się w pracy z dziećmi i młodzieżą wymagającymi dodatkowego wsparcia. Łączy doświadczenie praktyczne z wiedzą z zakresu oligofrenopedagogiki\, pedagogiki korekcyjnej oraz poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego. W swojej pracy wykorzystuje m.in. metody TUS\, terapię ręki\, elementy integracji sensorycznej i techniki wspierania rozwoju emocjonalnego dzieci.
URL:https://cos.edu.pl/wydarzenia/nauczyciel-wspolorganizujacy-w-praktyce-jak-pracowac-z-uczniem-zeby-wspierac-a-nie-wyreczac/
LOCATION:Webinar – platforma Clickmeeting\, Żólkiewskiego 37/41\, Toruń (woj. KUJAWSKO-POMORSKIE\, pow. Toruń\, gm. Toruń\, Polska)\, Kujawsko-pomorskie\, 87-100\, Poland
CATEGORIES:Udział w czasie rzeczywistym
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://cos.edu.pl/wp-content/uploads/na_wsp.jpg
ORGANIZER;CN="Katarzyna Ma%C5%82ecka":MAILTO:biuro@cos.edu.pl
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261006T190000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261008T203000
DTSTAMP:20260906T145939Z
CREATED:20260906T131220Z
LAST-MODIFIED:20260906T145939Z
UID:172082-1791313200-1791491400@cos.edu.pl
SUMMARY:Metody aktywizujące z wykorzystaniem nowych technologii. Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów?
DESCRIPTION:Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów? Podczas szkolenia poznasz sprawdzone metody aktywizujące i nowe technologie\, które ożywią lekcję — od intrygującego startu zajęć po quizy\, gry i interaktywne ćwiczenia. Wyjdziesz z gotowymi pomysłami i szablonami do wykorzystania od razu po szkoleniu. \n\nCo zyskasz dzięki temu szkoleniu:\n\n\n\n◆Poznasz sprawdzone metody aktywizujące i gotowe pomysły na angażujące lekcje — od intrygującego rozpoczęcia zajęć po gry dydaktyczne\, interaktywne mapy myśli czy metodę sześciu myślowych kapeluszy.\n◆Poznasz aplikacje rozwijające kreatywność uczniów — m.in. do tworzenia komiksów\, piosenek i filmów edukacyjnych.\n◆Nauczysz się tworzyć quizy\, gry i interaktywne zadania\, które zaangażują także uczniów mniej zmotywowanych.\n◆Zyskasz gotowe pomysły i szablony ćwiczeń do wykorzystania od razu po szkoleniu.\n\n\nProgram szkolenia:\n\n\n\n◆Metody aktywizujące w pracy nauczyciela — wprowadzenie.\n◆Jak zaciekawić uczniów już od pierwszych minut lekcji?\n◆Praca projektowa i zadania zespołowe.\n◆Quizy i gry jako forma utrwalania i sprawdzania wiedzy.\n◆Kreatywne lekcje\, które przyciągają uwagę uczniów.\n◆Tworzenie ćwiczeń i materiałów interaktywnych.\n\n\nDla kogo jest to szkolenie:\n\nDla nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych oraz wychowawców\, pedagogów i psychologów szkolnych poszukujących nowoczesnych i angażujących metod pracy z uczniami. \nJak wziąć udział — dwie możliwości:\n\n\n1\nBezpłatnie — rezerwujesz miejsce przyciskiem „Rezerwuję bezpłatne miejsce” powyżej i uczestniczysz w szkoleniu na żywo. Bez zaświadczenia\, nagrania i materiałów.\n2\nZ pakietem — wybierasz STANDARD (zaświadczenie) lub pakiet z nagraniem (zaświadczenie + nagranie + materiały). Wybierając pakiet\, automatycznie rezerwujesz miejsce w pokoju webinarowym — nie musisz zapisywać się osobno.\n\n\n\nPakiet z nagraniem\n\n\n\n✅ Imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia\, akredytowany NODN (PDF).\n✅ Dostęp do nagrania szkolenia przez 180 dni — dostępne od razu po zakupie.\n✅ Materiały szkoleniowe do pobrania:\n\n\n◆Prezentacja szkoleniowa (PDF).\n◆„Jak zaciekawić uczniów na lekcji?” — opis sprawdzonych metod zwiększających motywację i zaangażowanie.\n◆Metoda projektu (WebQuest) krok po kroku — schemat pracy projektowej.\n◆Gotowe szablony w Canvie — interaktywne ćwiczenia\, gry i materiały do edycji.\n◆E-book „10 sprawdzonych pomysłów na interaktywną lekcję” — praktyczne inspiracje i gotowe rozwiązania do wykorzystania od zaraz.\n\n\n\nInformacje organizacyjne:\n\n\nData i godzina: 06.10.2026 r.\, godz. 19:00. Szkolenie odbywa się na platformie ClickMeeting — wystarczy komputer z głośnikiem i dostęp do internetu (rekomendowane przeglądarki: Chrome\, Firefox\, Opera). Link do szkolenia wysyłamy dzień przed terminem. Jeśli go nie otrzymasz\, napisz przed szkoleniem na biuro@cos.edu.pl. Produkt cyfrowy — dostępny wyłącznie w wersji elektronicznej. \nSzkolenie wpisuje się w kierunek nr 8 polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027: „Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej”. \nZaświadczenie wydajemy na podstawie § 23 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (tekst jedn. Dz. U. z 2023 r. poz. 2738). \n\nProwadzący: Adam Franczak\n\n\n \nTrener i edukator łączący doświadczenie w edukacji\, mediach i nowych technologiach. Wspiera nauczycieli i placówki oświatowe w świadomym\, bezpiecznym i praktycznym wykorzystywaniu nowoczesnych narzędzi. W swoich szkoleniach koncentruje się na rozwiązaniach\, które można od razu zastosować w codziennej pracy.
URL:https://cos.edu.pl/wydarzenia/jak-zwiekszyc-zaangazowanie-uczniow-metody-aktywizujace-z-wykorzystaniem-nowych-technologii/
LOCATION:Webinar – platforma Clickmeeting\, Żólkiewskiego 37/41\, Toruń (woj. KUJAWSKO-POMORSKIE\, pow. Toruń\, gm. Toruń\, Polska)\, Kujawsko-pomorskie\, 87-100\, Poland
CATEGORIES:Udział w czasie rzeczywistym
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://cos.edu.pl/wp-content/uploads/metody.jpg
ORGANIZER;CN="Adam Franczak":MAILTO:biuro@cos.edu.pl
END:VEVENT
END:VCALENDAR