Webinar na żywo 01.03.2021, godz. 17.00-18.30
Dla kogo jest szkolenie: Nauczycieli szkoły podstawowej.
Na szkoleniu uczestnik:
- Przeanalizuje wiadomości na temat skutecznej nauki i technik uczenia się.
- Zaplanuje pracę dydaktyczną z wykorzystaniem technik uczenia się.
- Ustali jakimi kryteriami kierować się przy doborze metod oraz jakie kompetencje są kluczowe w pracy dydaktycznej.
Opis szkolenia:
Na szkoleniu nauczyciele zdobędą wiedzę i umiejętności niezbędne w skutecznym przekazywaniu wiedzy oraz wdrażaniu zasad z zakresu efektywnej nauki uczniom na poziomie szkoły podstawowej.
Szkolenie jest wprowadzeniem w świat mnemotechnik- technik skutecznej nauki i szybkiego zapamiętywania.
Program:
- Wykład na temat praw i zasad uczenia się, funkcje pamięci i motywacji, style poznawcze i style uczenia się.
- Motywacja do działania.
- Teoria inteligencji.
- Mnemotechniki – metoda haków, mapa myśli, łańcuchy skojarzeń itp.
- Techniki w codziennej pracy nauczyciela.
- Skuteczna organizacja działań dydaktycznych.
Po szkoleniu otrzymasz:
- certyfikat
- dostęp do nagrania
- Zbiór przykładowych ćwiczeń rozwijających umiejętność uczenia się – w formie autorskiego kursu.
Prowadząca:Angelika Perdek-Chabinowska 
Jestem pedagogiem w szkole podstawowej, doradcą zawodowym, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Posiadam bogate doświadczenie w pracy pedagogicznej i szkoleniowej. Jestem nauczycielem przedmiotów zawodowych z zakresu administracji. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, a także szkolenia dla rad pedagogicznych. Główne obszary działań to umiejętności miękkie i kluczowe, technik uczenia, nowoczesnych metod nauczania, kodowania, elementów TIK, pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wsparcia placówek i nauczycieli. Jestem trenerem metod efektywnego uczenia się. Pomagam również uczniom w pracy nad stresem, autoprezentacją czy asertywnością. Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się doszkalam, biorąc udział w warsztatach dotyczących bajkoterapii, eksperymentów przyrodniczych, neurodydaktyki w edukacji. Dzięki temu mogę wzbogacać własny arsenał narzędzi szkoleniowych.
