Metoda WebQuest jako strategia i sposób na zdalną edukację.

Nagranie webinaru, dostęp na koncie użytkownika bezpośrednio po zakupie.

Szkolenie dedykujemy: Szkolenie jest kierowane do nauczycieli wszystkich typów szkół i przedmiotów, nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej,  pracowników dydaktycznych bibliotek pedagogicznych i świetlic szkolnych oraz opiekuńczo – wychowawczych.

Dzięki szkoleniu uczestnik zyska:

Kompetencje i umiejętności cybermetodyczne pozwalające na realizację edukacji zdalnej przy wykorzystaniu autorskich WebQuestów lub tych, które są dostępne w sieci. Podczas szkolenia podniesie swoje kompetencje w zakresie:

• korzystania z elektronicznych zasobów cyfrowych, sieci współpracy i bezpiecznego ich wykorzystywania,
• tworzenia własnych e-materiałów z uwzględnieniem przydatności w danym przedmiocie lub nauczaniu.
• interdyscyplinarnym, w tym WebQuestów wykorzystujących zasoby cyfrowe i mobilne aplikacje edukacyjne,
• upowszechnienia metod i narzędzi wykorzystujących TIK w codziennej dydaktyce przedmiotów nieinformatycznych,  prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla uczniów o charakterze interdyscyplinarnym, opartych na metodzie projektów, eksperymentach uczniowskich i rozwiązywaniu problemów (Metoda WebQuest),
• angażowania uczniów w proces zdobywania wiedzy poprzez stosowanie metod opartych na teorii konstrukcjonizmu i kolektywizmu.

Opis szkolenia: 

Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które chcą zgłębić swoją wiedzę dotyczącą stosowania w procesie uczenia się i nauczania nowoczesnych metod kształcenia wykorzystujących cyfrowe narzędzia edukacyjne i mobilne aplikacje edukacyjne. Cenne informacje dla siebie znajdą tu wszyscy zwolennicy i entuzjaści wykorzystania TIK do realizacji projektów edukacyjnych. Szkolenie przygotuje nauczycieli do tworzenia WebQuestów i prowadzenia edukacji zdalnej w oparciu o technologię BYOD (z ang. Bring Your Own Device „Przynieś swoje urządzenie), co pozwala na wykorzystanie przez nich dostępnych w domu smartfonów i tabletów.

Uczestnicy poznają zalety i możliwości zastosowania w nauczaniu zdalnym technologii BYOD, która:

• wspiera nowe metody pedagogiczne, które koncentrują się na uczniach jako aktywnych
• uczestnikach procesu nauczania przy pomocy narzędzi cyfrowych i takich sytuacjach edukacyjnych, które zakładają pracę zespołową i indywidualną uczniów oraz ich wzajemną komunikację i interakcję, twórcze rozwiązywanie problemów i myślenie projektowe, co jest istotą Metody WebQuest.
• zakłada uczenie się poprzez doświadczenie, współdziałanie uczniów w rozwiązywaniu problemów i dochodzeniu do wspólnego celu, eksperymenty uczniowskie, doświadczenia i działania terenowe zakładające wykorzystanie mobilnych aplikacji edukacyjnych dostępnych na smartfonach i tabletach,
• dostarcza formatywnej oceny w czasie rzeczywistym i wspiera naukę oraz społeczności uczące się, dostarcza nowych narzędzi, takich jak zdalne i wirtualne laboratoria oraz wysoce interaktywne nieliniowe materiały szkoleniowe w oparciu o zaawansowane oprogramowanie do eksperymentowania i symulacji, media społecznościowe i gry edukacyjne.