2-godziny dydaktyczne szkolenia online w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS zakończone jest zaświadczeniem zgodnym z rozporządzeniem MEN, 3 – cznym dostępem do nagrania i materiałów.

Szkolenie odpowiada na potrzeby nauczycieli wspomagających. Pomoże dobrze przygotować swój staż i otrzymać stopień nauczyciela mianowanego.

Opis szkolenia:

Szkolenie przyczyni się do lepszego przygotowania nauczyciela wspomagającego do realizacji stażu, wskaże niezbędne wymagania, które nauczyciel musi spełnić, nauczy opracować potrzebną dokumentację oraz dobrze przygotuje nauczyciela  do rozmowy na stopień nauczyciela mianowanego. Szkolenie według dotychczasowych przepisów. To szkolenie jest dla Ciebie jeśli na dzień 31.08.2022 r. masz tytuł nauczyciela kontraktowego.

• Poznasz procedury awansu zawodowego.
• Zaplanujesz zadania ukierunkowane na spełnienie wymagań niezbędnych na stopień nauczyciela mianowanego.
• Wzmocnisz kompetencje w zakresie opracowania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
• Nabędziesz umiejętność prezentowania własnego dorobku zawodowego.
• Otrzymasz przykład planu rozwoju i sprawozdania.

Dla kogo jest to szkolenie:

• Nauczycieli kontraktowych na dzień 31 sierpnia 2022. Nauczycieli wspomagających kontraktowych, innych nauczycieli stażystów, opiekunów stażu, dyrektorów, innych zainteresowanych nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów.

Prowadząca:

Dorota Fornalska

_{ekspert do spraw awansu zawodowego, ekspert do spraw osób z niepełnosprawnością, prezes w Stowarzyszeniu Pomocy Osobom Niepełnosprawnym „Słoneczko” w Lublinie. Autorka i koordynator projektów na rzecz osób niepełnosprawnych, pomysłodawczyni oraz organizatorka terapii wyjazdowej w miejscu zamieszkania na terenach wiejskich woj. lubelskiego, organizatorka wypoczynku integracyjnego Na co dzień pracuje zawodowo jako logopeda, wicedyrektor w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Lublinie. Lider w kształceniu uczniów ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi. Szkoleniowiec w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniów ,terapii dzieci z różnymi niepełnosprawnościami. Autorka licznych publikacji z zakresu edukacji dzieci i logopedii. Posiada duże doświadczenie w pracy z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy, niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, z dziećmi w normie intelektualnej w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz dyslektykami. W swojej pracy kompetentna, profesjonalna w działaniach, zawsze życzliwa i otwarta na potrzeby innych, zwłaszcza tych którzy tej pomocy potrzebują.}

Szkolenie offline 

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• zaświadczenie w formacie PDF do pobrania i samodzielnego wydruku (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia).

W tym module zostaną omówione:

Moduł II kursu – Jak efektywnie sporządzić IPET i WOPFU?

Szkolenie offline

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),

W tym module zostaną omówione:

Moduł III kursu – Program wychowawczo – profilaktyczny krok po kroku

Szkolenie offline

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),

W tym module omawiane są:

Moduł IV kursu – Dostosowanie wymagań edukacyjnych – dokumentacja ucznia ze SPE

Nagranie szkolenia dostępne od 13.09.2023 r.

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),

W tym module omawiane są:

Dla kogo są te szkolenia:

• pedagogów szkolnych,

* Kurs jest cyklem szkoleń z zakresu zadań i obowiązków pedagoga szkolnego. Wystawiane przez nas zaświadczenie nie nadaje uprawnień do wykonywania zawodu/nie nadaje kwalifikacji, nie zastępuje dyplomu studiów wyższych lub innych dokumentów wymaganych przepisami prawa do wykonywania zawodu. Potwierdza ukończenie „kursu” online oraz uzupełnienie wiedzy i umiejętności, pracę nad rozwojem własnym uczestnika. Stanowi potwierdzenie doskonalenia zawodowego, w procesie awansu zawodowego.

Prowadząca: Angelika Perdek Chabinowska

•  podniesiesz swoje kompetencje w zakresie dokumentowania i organizowania PPP w placówce,
• zdobędziesz wiedzę na temat obowiązujących przepisów prawa oświatowego w zakresie udzielania wsparcia uczniom ze SPE,
• zdobędziesz umiejętności sprawnego konstruowania niezbędnej dokumentacji w zakresie pomocy psychologiczno -pedagogicznej,
• zaplanujesz działania wspierających na poszczególnych formach pomocy psychologiczno – pedagogicznej (zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze, korekcyjno – kompensacyjne, rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne, rozwijające umiejętności uczenia się).

Co znajdziesz w „KURSIE”:

• 17 godzin dydaktycznych szkoleń
• 11  zaświadczeń (  zaświadczenie z każdego modułu oraz zaświadczenie po ukończeniu kursu – wszystkich modułów)
• 10 modułów szkoleniowych
• dostęp do: 31.07.2023 r.
• materiały szkoleniowe

Program „Kursu”:

Moduł I – Szkolenie online Dostosowanie wymagań edukacyjnych – dokumentacja ucznia ze SPE 

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego modułu)
• Czas dostępu: 31.07.2023 r.

W tym module omawiane są:

 Materiały: Karta – ucznia w ramach PPP, Arkusz – oceny efektywności PPP, Dostosowania – przykładowe zapisy, Karta – PPP.

Moduł II – Szkolenie online IPET w praktyce – Konstruowanie dokumentacji

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego modułu)
• Czas dostępu do: 31.07.2023 r. 

W tym module omawiane są:

Materiały: WOPFU –  ewaluacja, IPET – asperger, IPET – niepełnosprawność w stopniu lekkim, IPET – wzór, IPET – zawiadomienie.

Moduł III – Szkolenie online ABC pedagoga specjalnego. Zadania, obowiązki i formy ich realizacji

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego modułu)
• Czas dostępu do: 31.07.2023 r. 

W tym module omawiane są:

Materiały: Plan pracy pedagoga specjalnego, Pedagog specjalny narzędzia do diagnozy na początek.

Moduł IV – Szkolenie online Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne w szkole podstawowej

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego modułu),
• Czas dostępu do: 31.07.2023 r. 

W tym module omawiane są:

Moduł V – Szkolenie online Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka – podstawowe założenia i aspekty prawne (WWR)

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 1,5
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego modułu)
• Czas dostępu do: 31.07.2023 r. 

W tym module omawiane są:

Materiały: Linki, Karty pracy.

Dla kogo są te szkolenia:

• wychowawców klas
• pedagogów szkolnych
•  nauczycieli przedszkolnych i szkół podstawowych,
• rodziców, opiekunów

* kurs jest cyklem szkoleń z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej ( nie nadaje kwalifikacji).

Prowadząca: Angelika Perdek – Chabinowska

Jestem pedagogiem w szkole podstawowej, doradcą zawodowym, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Posiadam bogate doświadczenie w pracy pedagogicznej i szkoleniowej. Jestem nauczycielem przedmiotów zawodowych z zakresu administracji. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, a także szkolenia dla rad pedagogicznych. Główne obszary działań to umiejętności miękkie i kluczowe, technik uczenia, nowoczesnych metod nauczania, kodowania, elementów TIK, pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wsparcia placówek i nauczycieli. Jestem trenerem metod efektywnego uczenia się. Pomagam również uczniom w pracy nad stresem, autoprezentacją czy asertywnością. Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się doszkalam, biorąc udział w warsztatach dotyczących bajkoterapii, eksperymentów przyrodniczych, neurodydaktyki w edukacji. Dzięki temu mogę wzbogacać własny arsenał narzędzi szkoleniowych.

Moduł I –  Asertywny nauczyciel jak być stanowczym i uprzejmym w tym samym czasie? 

Szkolenie online 

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 2,
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),
• Dostęp do nagrania od dnia 18.01.2023 przez 6 m-cy

W tym module omawiane są:

Moduł II – Niegrzeczne dzieci nie istnieją

Szkolenie online 

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 3,
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),
• Dostęp do nagrania od dnia 26.01.2023 przez 6 m-cy

W tym module omawiane są:

Moduł III – Gdy kary i nagrody nie działają. Co zamiast kija i marchewki?

Szkolenie online 

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 3,
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),
• Dostęp do nagrania od dnia 16.03.2023 przez 6 m-cy

W tym module omawiane są:

Moduł IV –  Dodaj mi skrzydeł. Budowanie poczucia własnej wartości u dzieci 

Szkolenie online 

• Liczba godzin szkolenia (godzina dydaktyczna): 2,
• Zaświadczenie w formacie PDF do pobrania (generowany w dniu ukończenia danego szkolenia),
• Dostęp do nagrania od dnia 02.03.2023 przez 6 m-cy

W tym module omawiane są:

Dla kogo są te szkolenia:

• wychowawców klas,
• pedagogów szkolnych,
• wszystkich nauczycieli pracujących z uczniem i młodzieżą,
• rodziców, opiekunów,

* kurs jest cyklem szkoleń z zakresu Pozytywnej dyscypliny ( nie nadaje kwalifikacji).

Prowadząca

Zadania i dokumentacja pedagoga specjalnego, czyli jak dokumentować realizację swoich zadań?

Szkolenie jest przekazaniem gotowych pomysłów zgodnych z przepisami prawa na temat dokumentowania zadań pedagoga specjalnego 

Szkolenie jest wsparciem dla początkujących pedagogów specjalnych w zakresie prowadzenia dokumentacji realizowanych zadań zgodnie z najnowszymi przepisami prawa. W czasie spotkania zostaną przedstawione przykładowe arkusze dokumentacji pracy pedagoga specjalnego oraz analiza zapisów w dzienniku pracy pedagoga specjalnego zgodnie z planem działań na dany rok szkolny.

Program:

• Zadania pedagoga specjalnego w aspekcie dokumentacji specjalisty,
• Przykładowe zapisy w dzienniku,
• Obligatoryjne dokumenty oraz dokumenty dodatkowe ułatwiające realizację zadań.

Korzyści dla uczestnika szkolenia, w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

• Poznasz zadania wynikające z przepisów prawa.
• Nauczysz się wykorzystywać poznane narzędzia w codziennej pracy.
• Poznasz narzędzia diagnostyczne
• Dowiesz się jak zapisywać zadania w dzienniku pedagoga

Dla kogo szkolenie:

• początkujących pedagogów specjalnych,
• nauczycieli,
• pedagogów,
• dyrektorów przedszkoli i szkół

Prowadząca:

Angelika Perdek Chabinowska

Jestem pedagogiem w szkole podstawowej, doradcą zawodowym, nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Posiadam bogate doświadczenie w pracy pedagogicznej i szkoleniowej. Jestem nauczycielem przedmiotów zawodowych z zakresu administracji. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, a także szkolenia dla rad pedagogicznych. Główne obszary działań to umiejętności miękkie i kluczowe, technik uczenia, nowoczesnych metod nauczania, kodowania, elementów TIK, pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wsparcia placówek i nauczycieli. Jestem trenerem metod efektywnego uczenia się. Pomagam również uczniom w pracy nad stresem, autoprezentacją czy asertywnością. Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się doszkalam, biorąc udział w warsztatach dotyczących bajkoterapii, eksperymentów przyrodniczych, neurodydaktyki w edukacji. Dzięki temu mogę wzbogacać własny arsenał narzędzi szkoleniowych.

Wystawiane przez nas zaświadczenie nie nadaje uprawnień do wykonywania zawodu, nie zastępuje dyplomu studiów wyższych lub innych dokumentów wymaganych przepisami prawa do wykonywania zawodu. Potwierdza udział w szkoleniu na żywo / ukończenie szkolenia online oraz uzupełnienie wiedzy i umiejętności. Doskonalenie zawodowe uczestnika, co samo w sobie jest wartością i może stanowić przewagę konkurencyjną na rynku pracy.

• • Zachowania trudne wychowawczo – definicje, kryteria, obszary.
  • Przyczyny niewłaściwego zachowania uczniów w klasie.
  • Jak dyscyplinować klasę – 6 głównych zasad.
  • Dyscyplina w klasie – zasady kluczowe.
  • Konsekwencje i kary.
  • Przeciwdziałanie zachowaniom destrukcyjnym.
  • Postawy nauczyciela, a zachowania uczniów.
  • Techniki modyfikacji zachowania w teorii wzmocnień.

Opis szkolenia:

Zachowania destrukcyjne, trudne wychowawczo są powszechne na wszystkich etapach edukacyjnych. Mają różne przyczyny, niemniej jednak przejawiają wspólne cechy- przeszkadzają w prowadzeniu zajęć, utrudniają koncentrację i zaangażowanie klasy, wyzwalają trudne emocje- jednym słowem – są szkodliwe dla podmiotu i otoczenia. Żeby poradzić sobie w takich sytuacjach potrzebna jest określona wiedza nt. metod budowania relacji, budowania autorytetu nauczyciela oraz zasad dyscyplinowania grupy. Na szkoleniu sklasyfikujemy główne grupy przyczyn trudnych zachowań. Przyjrzymy się kryteriom i obszarom ich oddziaływania. Omówimy problematykę dyscyplinowania klasy i metody zaprowadzania porządku podczas zajęć.

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

• • • Uzupełnisz i uporządkujesz wiedzę nt. problemów związanych z trudnymi zachowaniami uczniów
    • Poznasz główne założenia nieinwazyjnej dyscypliny
    • Uzupełnisz i uporządkujesz wiedzę nt. zarządzania klasą/grupą wychowawczą.
    • Otrzymasz praktyczne wskazówki dotyczące radzenia sobie w sytuacjach trudnych wychowawczo.

Prowadząca:

Joanna Nienałtowska-Padło

Szkolenie online dla nauczycieli!

Nagranie szkolenia zd.: 18.10.2022r.

Podczas szkolenia zostanie omówiona komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC), która obejmuje system wielu metod i sposobów, niezwykle pomocnych w porozumiewaniu się dzieci.

Program szkolenia

Opis szkolenia

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

Dla kogo jest to szkolenie

• nauczycieli,
• terapeutów,
• wszystkich pracujących z dziećmi, u których obserwuje się problemy w obszarze mowy i komunikacji

Prowadząca

dr Marta Koplejewska

nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, wykładowca akademicki, rzeczoznawca podręczników z fizyki, specjalistka od niekonwencjonalnych metod nauczania, popularyzatorka nauki w Uniwersytetach Dziecięcych.  W 2019 roku obronila tytul doktora w dziedzinie nauk społecznych – dyscyplina: pedagogika. Na co dzień związana jest z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo -Rewalidacyjnych w Cieszynie. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. Była  prodziekan,  w poznańskiej Wyższej Szkole Bezpieczeństwa z siedzibą w Skoczowie.

Podczas szkolenia zostanie omówiona komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC), która obejmuje system wielu metod i sposobów, niezwykle pomocnych w porozumiewaniu się dzieci.

Program szkolenia

Opis szkolenia

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

Dla kogo jest to szkolenie

• nauczycieli,
• terapeutów,
• wszystkich pracujących z dziećmi, u których obserwuje się problemy w obszarze mowy i komunikacji

Po opłaceniu szkolenia i zaksięgowaniu wpłaty i w momencie zebrania się minimalnej grupy uczestników otrzymasz link z dostępem do szkolenia. Szkolenie odbędzie się na platformie ClickMeeting.

Prowadząca

dr Marta Koplejewska

nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, wykładowca akademicki, rzeczoznawca podręczników z fizyki, specjalistka od niekonwencjonalnych metod nauczania, popularyzatorka nauki w Uniwersytetach Dziecięcych.  W 2019 roku obronila tytul doktora w dziedzinie nauk społecznych – dyscyplina: pedagogika. Na co dzień związana jest z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo -Rewalidacyjnych w Cieszynie. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. Była  prodziekan,  w poznańskiej Wyższej Szkole Bezpieczeństwa z siedzibą w Skoczowie.

Opis szkolenia

Korzyści ze szkolenia w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS:

Dla kogo jest to szkolenie

• nauczycieli,
• terapeutów,
• wszystkich pracujących z dziećmi, u których obserwuje się problemy w obszarze mowy i komunikacji

Prowadząca

dr Marta Koplejewska

nauczyciel dyplomowany, oligofrenopedagog, wykładowca akademicki, rzeczoznawca podręczników z fizyki, specjalistka od niekonwencjonalnych metod nauczania, popularyzatorka nauki w Uniwersytetach Dziecięcych.  W 2019 roku obronila tytul doktora w dziedzinie nauk społecznych – dyscyplina: pedagogika. Na co dzień związana jest z Zespołem Placówek Szkolno-Wychowawczo -Rewalidacyjnych w Cieszynie. Pracuje z dziećmi i młodzieżą z różnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, deficytami rozwojowymi oraz w normie intelektualnej. Była  prodziekan,  w poznańskiej Wyższej Szkole Bezpieczeństwa z siedzibą w Skoczowie.