• ADHD –aspekty formalne (ICD 11, DSM V)
• ADHD- trochę biologii
• 2.Wskaźniki diagnostyczne w obszarach poszczególnych objawów osiowych
• Uczeń z ADHD w szkole – organizacja nauki szkolnej
• Wybrane strategie postępowania z uczniem/wychowankiem
• Uwaga na efekt Jóźwiaka
•  Kilka istotne uwagi dla osób wspierających rozwój
• ADHD w Stumilowym lesie

Opis szkolenia

ADHD należy kategorii „zaburzenia neurorozwojowych”. Według klasyfikacji DSM V ADHD stwierdza się, gdy „u osoby badanej występuje trwały wzór zaburzeń uwagi i/lub nadruchliwości – impulsywności, który zakłóca funkcjonowanie i rozwój”, przy czym klika objawów z poszczególnych objawów osiowych wystąpiło przed 12 rokiem życia i w przynajmniej dwóch sytuacjach.

Środowisko szkolne należy do obszarów, gdzie wymienione wzorce zachowania są szczególnie widoczne, a związane z nimi uciążliwości mogą zakłócić bohaterom niniejszego szkolenia, funkcjonowanie zarówno w wymiarze edukacyjnym, jak i emocjonalno- społecznym,

Drugą stronę medalu stanowi fakt, że kształtowanie wszechstronnego rozwoju nadruchliwych, rozproszonych i nierzadko porywczych „milusińskich” jest dużym i niełatwym wyzwaniem dla nauczycieli/wychowawców.

Tak więc na szkoleniu zaprezentowane zostaną główne objawy osiowe ADHD i wybrane, praktyczne strategie postępowania zarówno z punktu widzenia edukacji, jak i problematyki wychowawczej.

Nie zabraknie wskazówek dotyczących pogłębionej pracy z dziećmi i młodzieżą, według schematu (akronimu) HOPE (ang. pomoc, zobowiązanie, plany, zachęta).

Na koniec prowadząca zaprosi uczestników do Stumilowego Lasu, by przyjrzeć się oryginalnej  i interesującej klasyfikacji typów ADHD, która pomoże poszerzyć perspektywę postrzegania młodych z tym specjalnym „dodatkiem” do osobowości i – mam nadzieję – będzie inspiracją do efektywnej pracy z nimi.

Korzyści ze szkolenia:

• Uczestnicy zdobędą podstawową wiedzę na temat ADHD, co pozwoli im lepiej rozpoznawać i zrozumieć specyfikę ich funkcjonowania
• Dowiedzą się, jak dostosować metody nauczania i wychowania, aby wspierać rozwój uczniów z ADHD w oparciu o mocne strony, co przełoży się na efektywną pracę z nimi
• Uczestnicy otrzymają praktyczne wskazówki radzenia sobie z trudnościami w nauce i zachowaniu wynikającymi z objawów osiowych zaburzenia hiperkinetycznego

Prowadząca: Joanna Nienałtowska-Padło

Szkolenie powoli nauczycielom i specjalistom pracującym z uczniami objętymi pomocą psychologiczno-pedagogiczną oraz kształceniem specjalnym na trafną analizę napływającej dokumentacji z publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Opis szkolenia

W czasie szkolenia zostaną przedstawione podstawowe pojęcia stosowane w dokumentach diagnostycznych z publicznych poradni psychologiczno – pedagogicznych. Uczestnicy będą mieli możliwość poznać różnice w dokumentacji dziecka z opinią, a orzeczeniem.

Program

• Obowiązujące przepisy w zakresie PPP.
• Specjale potrzeby edukacyjne klasyfikacja.
• Opinia, a orzeczenie.
• Podstawowe zapisy w dokumentach z PPP.
• Dokumentacja dziecka z orzeczeniem.
• Dokumentacja dziecka z opinią.

Korzyści szkolenie w Akredytowanym Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS

• Poznasz obowiązujące przepisy prawa.
• Nauczysz się trafnie analizować funkcjonowanie dziecka na podstawie dokumentacji z PPP.
• Wzmocnisz swoje kompetencje w zakresie udzielania wsparcia uczniom ze SPE.

Dla kogo jest to szkolenie:

• nauczycieli, specjalistów w przedszkolu i szkole podstawowej

Prowadząca: Angelika Perdek – Chabinowska

• Spektrum autyzmu,
• ICD-10 kryteria diagnostyczne,
• ICD-11 i diada zaburzeń ze spektrum autyzmu,
• Grupy objawów,
• Wyzwania procesu diagnostycznego,

Prowadząca: dr Marta Koplejewska

Instrukcja:

I.

Szkolenie odbywa się za pomocą platformy ClickMeeting. Rekomendowane przeglądarki internetowe: Przeglądarka: Opera, Chrome, Firefox . Link do pokoju webinarowego wysyłany jest 1 dzień przed szkoleniem. Brak linku zgłoś nam  przed szkoleniem, pisząc na adres biuro@cos.edu.pl.

II.

Zdążają się sytuacje, że poczta elektroniczna nie współpracuje prawidłowo z platformą Clickmeeting i uczestnik może nie otrzymywać e-mail z linkiem do szkolenia. Nie ma to jednak wpływu na późniejsze uczestnictwo.

III.

Instrukcja dostępu do nagrania i zaświadczenia: Twoje konto na platformie www.cos.edu.pl zostało utworzone automatycznie, podczas składania zamówienia.

Twoja nazwa użytkownika (login) to Twój adres e-mail, hasło utworzyłaś/eś podczas składania zamówienia, a gdy nie pamiętasz wybierz ” Nie pamiętasz hasła? i utwórz ponownie

1.Zaloguj się

2.Przejdź na Moje konto

3.Wybrać: Szczegóły konta (jeżeli dane zostały uzupełnione – pominąć ).

4.Przewinąć na dół strony, wybrać datę w formacie: dd.mm.rrrr ( kliknąć w miejsce wpisywania daty, gdy wyświetli się kalendarz, wybrać z kalendarza liczby odpowiadające: dzień, miesiąc i rok urodzenia), użyć strzałek do wyboru własnej daty. Wcisnąć przycisk: Zapisz zmiany

5.Zaświadczenie do pobrania w zakładce: Moje certyfikaty/zaświadczenia), po odbyciu się szkolenia: WAŻNE: zaświadczenie dostępne na koncie użytkownika do 12 m-cy od udziału w szkoleniu)

6.Materiały szkoleniowe (jeżeli są przewidziane): w zakładce Szkolenia i materiały szkoleniowe

7.Do 7 dni po odbyciu się szkolenia na żywo, masz dostęp do nagrania szkolenia na okres 180 dni ( Moje konto-Moje kursy).

Rachunek wysyłany jest na adres e-mail. Sprawdź skrzynki spam, oferty, społeczność, newsletter, kosz często tam wpadają wiadomości systemowe.

• Specyfika pracy nauczyciela odbywającego staż.
• Podstawy prawne awansu zawodowego.
• Plan rozwoju zawodowego.
• Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego wraz z przykładami.
• Niezbędna dokumentacja dołączana do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego  na stopień nauczyciela dyplomowanego .
• Prezentacja dorobku zawodowego.
• Rozwiązanie problemu.
• Współpraca nauczyciela z innymi nauczycielami oraz środowiskiem lokalnym.

Opis szkolenia:

Podczas szkolenia poruszone zostaną istotne problemy związane ze stażem na nauczyciela dyplomowanego, takie jak realizacja zadań i spełnienie wymagań określonych w rozporządzeniu MEN (MEiN).

Pomoże to uczestnikom uporządkować wiedzę w tym temacie i wzmocnić swoje kompetencje zawodowe w temacie w awansu zawodowego.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS :

• Poznasz akty prawne regulujące procedurę awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Nauczysz się przygotowywać plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Wzmocnisz kompetencje w zakresie przygotowywania dokumentacji stażowej.
• Otrzymasz praktyczny poradnik dotyczący awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Prowadząca: Dorota Fornalska

• Specyfika pracy nauczyciela odbywającego staż.
• Podstawy prawne awansu zawodowego.
• Plan rozwoju zawodowego.
• Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego wraz z przykładami.
• Niezbędna dokumentacja dołączana do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego  na stopień nauczyciela dyplomowanego .
• Prezentacja dorobku zawodowego.
• Rozwiązanie problemu.
• Współpraca nauczyciela z innymi nauczycielami oraz środowiskiem lokalnym.

Opis szkolenia:

Podczas szkolenia poruszone zostaną istotne problemy związane ze stażem na nauczyciela dyplomowanego, takie jak realizacja zadań i spełnienie wymagań określonych w rozporządzeniu MEN (MEiN).

Pomoże to uczestnikom uporządkować wiedzę w tym temacie i wzmocnić swoje kompetencje zawodowe w temacie w awansu zawodowego.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS :

• Poznasz akty prawne regulujące procedurę awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Nauczysz się przygotowywać plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Wzmocnisz kompetencje w zakresie przygotowywania dokumentacji stażowej.
• Otrzymasz praktyczny poradnik dotyczący awansu zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Prowadząca: Dorota Fornalska

• Specyfika pracy nauczyciela odbywającego staż na nauczyciela dyplomowanego.
• Podstawy prawne awansu zawodowego – przepisy dotychczasowe z 2018 roku.
• Plan rozwoju zawodowego nauczyciela dyplomowanego.
• Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego wraz z przykładami.
• Sprawozdanie ze stażu..
• Niezbędna dokumentacja dołączana do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Prezentacja dorobku zawodowego.
• Opis i analiza jednego z wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego – prezentacja ustna.
• Rozwiązanie problemu związanego ze specyfiką pracy nauczyciela.
• Plany zawodowe w przyszłości.
• Zakończenie –  rozmowa.

Opis szkolenia:

Szkolenie przyczyni się do lepszego przygotowania nauczyciela do realizacji stażu, wskaże niezbędne wymagania, które nauczyciel musi spełnić, nauczy opracować potrzebną dokumentację oraz dobrze przygotuje nauczyciela  do rozmowy na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Korzyści ze szkolenia w Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli COS :

• Poznasz procedury awansu zawodowego.
• Zaplanujesz zadania ukierunkowane na spełnienie wymagań niezbędnych na stopień nauczyciela dyplomowanego.
• Wzmocnisz kompetencje w zakresie opracowania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego
• Nabędziesz umiejętność prezentowania własnego dorobku zawodowego.
• Zdobędziesz wiedzę w jaki sposób dobrze opisać i zanalizować jeden z punktów wymagań
• Otrzymasz przykład planu rozwoju i sprawozdania, opisu i analizy.

Prowadząca: Dorota Fornalska